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【题目】下列关于生态系统的说法,正确的是(  )

A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”

B. 森林生态系统有“地球之肾”之称

C. 农田生态系统比草原生态系统自动调节能力更强

D. 生物圈是地球上最大的生态系统

【答案】D

【解析】湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,具有“地球之肾”的美称,A错误;
森林生态系统涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B错误;
农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,自动调节能力差,C错误;
生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上部。是地球上最大的生态系统,是所有生物的家,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小丽在淘米、蒸饭时,觉得淘米水倒掉很可惜,她:淘米水能用来做什么呢?为此,小丽

淘米水对植物生长的影响进行了探究。以下是她进行探究实验,请帮她完成。1提出问题:

2作出假设:

3设计方案并实施:

①选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株,分别种植在10个相同的花盆中;

②将10盆植株幼苗平均分成2组,分别标记为第一组、第二组,并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中;

③第一组每天浇灌淘米水,第二组每天浇灌

④种植一段时间后,观察植株幼苗的生长变化情况。

4该探究实验的变量是

5请根据实验现象得出相应的结论:

①若第一组植株幼苗长势明显好于第二组,则说明淘米水对植物的生长

②若第一组、第二组植株幼苗长势相同,则说明淘米水对植物的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明从市场买回几个番茄,并认真地进行研究分析

(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出,这些汁液是_____,它来自细胞结构中的_____

(2)取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于_____组织,表皮以内的部分是_____组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的左肺有两叶,右肺有三叶。肺由数目极多的 组成,外面包绕着丰富的 。吸气时,氧气透过肺泡壁和 进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和 进入肺泡。所以,肺是有 功能的呼吸器官。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是(  )

A. 其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都具有能量转换器线粒体

B. 杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次

C. 杜鹃鸟有保护组织、营养组织、结缔组织、神经组织4种组织

D. 杜鹃花由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析错误的是

液体成分

蛋白质

葡萄糖

尿素

无机盐

血浆

7.5

0.1

0.03

0.7

原尿

0.15

0.1

0.03

0.7

尿液

0.1

0

1.8

1.1

A. 该成年人尿液中含有一定量的蛋白质,说明肾小球可能有炎症

B. 尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用

C. 尿液中无机盐含量增高是因为无机盐不能被肾小管重吸收

D. 原尿是血液经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的

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【题目】蝗虫的呼吸器官是 ,虾的呼吸器官是 。鸟的呼吸器官_______植物叶片与外界气体交换的结构是 。呼吸作用对生命之所以如此重要,是因为生物体吸收氧,将________分解成二氧化碳和水并释放出 生物体进行生命活动不可缺少的动力

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【题目】探究

小李爱吃西红柿,家里的没有吃完,妈妈又给他买了一些,过了两天,他发现新买的一个西红柿腐烂了。他仔细观察了一下,腐烂的西红柿表皮有一道裂纹,其它西红柿的表皮完好无损。于是,他产生了一个疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢?为了证明这个问题,他做了一个探究实验。请根据实验回答下列问题:

(1)提出问题:________________________________________________

(2)作出假设:西红柿的表皮_______________作用。

(3)制定计划:①取大小______(选择“相同”或“不同”)的A.B两个西红柿,用清水冲洗干净;②用小刀把A西红柿去掉一块表皮,B西红柿则保持完好,目的是进行__________;③把A.B两个西红柿都放到厨房的阳台上;④过几天后,观察西红柿的变化。

(4)记录现象:A西红柿_______,B西红柿________。(选择“完好”或“腐烂”)

(5)小李得出的结论是:_______________________________________________

(6)怎样才能使该实验结果更真实准确?_________________________________

(7)有时小李会把西红柿榨汁喝,西红柿汁实际上是细胞里的_________,储存在细胞的__________里,而小李爱吃的完整的西红柿则属于植物的_______器官。西红柿里的种子属于________器官。

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【题目】豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,用D、d表示。现选用圆粒豌豆A和皱粒豌豆B作为亲本进行育种实验。实验I是让A种植株进行自花传粉;;实验Ⅱ是将B种植株进行去雄蕊处理,然后将A种植株的花粉传到B种植株的柱头上。得到两组子代种子性状与数量如下表所示。请分析回答下列问题:

实验

圆粒

皱粒

587

196

412

386

(1)实验Ⅰ中子一代出现皱粒,遗传学上这个现象称为________

(2)通过实验________可以判断出隐性性状是________

(3)由于长期育种的需要,须保持植株B的性状,则应对植株B采用________ (实验I或实验Ⅱ)的方式繁殖后代。

(4)为快速繁育豌豆幼苗,将植株B的茎尖置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,得到完整的植株,这种植株的基因型是________

(5)在豌豆形成精子、卵细胞,以及形成受精卵的过程中,染色体数目的变化情况是________,这样保持了遗传物质的稳定性。豌豆的豆英中含于多颗种子,原因是________

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