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大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定,这正是(  )
A、大气中二氧化碳少的结果
B、呼吸作用的结果
C、大气中含氧量多的结果
D、光合作用的结果
考点:光合作用与生物圈中的碳、氧平衡
专题:
分析:植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.
解答:解:绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳-氧平衡.植物体利用氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,是一切生物的共同特征;植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,蒸腾作用能够降低植物体的温度,促进植物根对水和无机盐的吸收和运输,对植物的生活具有重要的意义,而温室效应是由于二氧化碳增多,导致全球性的大气变暖.因此维持大气中氧和二氧化碳含量稳定的主要原因是光合作用.
故选:D.
点评:生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的气体,这样就维持了生物圈中的氧气和二氧化碳的相对平衡,其中,光合作用起主要作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

气孔的功能是(  )
A、有机养料进出的门户
B、叶片与外界进行气体交换的门户
C、叶片与外界进行水分交换的门户
D、无机养料进出的门户

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)种子植物可分为
 
 
两类.松树的种子是
 
的,外面没有起保护作用的
 
,所以松树属于
 
植物.而桃、大豆和水稻的种子外面有
 
,种子被包在果实之中,所以称为
 
植物.
(2)果实由
 
 
组成.被子植物种子外面有果皮,所以被子植物能够结出果实:而裸子植物种子外没有果皮,所以裸子植物没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节模式图回答问题:
(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[
 
]
 
,其外面和里面都有坚韧的
 

(2)关节腔是由[
 
]
 
以及[
 
]
 
和[
 
]
 
组成的
 
共同围成的密闭的腔隙,内有少量的
 
,有
 
作用.
(3)体育锻炼可以使
 
增厚,
 
的力量增强,因而能加强关节的牢固性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬天窖藏的白菜不易腐烂,其原因是(  )
A、窖内温度低能促进光合作用
B、窖内温度低能抑制光合作用
C、窖内温度低、氧气多,不利于细菌繁殖
D、窖内温度低、氧气少,呼吸作用弱,有机物消耗少

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科目:初中生物 来源: 题型:

准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨,这是为了(  )
A、减少根部水的散失
B、减少营养的流失
C、保护根毛和幼根
D、防止植物不适应新的土质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于蒸腾作用对植物生活意义的叙述中,不正确的是(  )
A、促进植物体吸水
B、促进植物体对无机盐的运输
C、降低空气湿度
D、降低植物温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

将菜豆种子和玉米种子的不同点填入下表.
种子名称不同点
胚乳(有或无)营养物质贮藏部位(子叶或胚乳)子叶(数目)
菜豆种子
玉米种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

经过细胞分裂,形成的新细胞和原细胞的染色体形态和数目
 
,因此,新细胞和原细胞所含有的
 
物质是一样的.

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