科目：初中生物 来源：2016-2017学年海南省三亚华侨学校七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株韭苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间 | |
（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为实验方案中的变量有____________个．
（2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写成你的实验方案：
①环境条件的设计．甲组：阴暗、____________；乙组：____________、适宜温度．
②实验材料选择：同样多株韭苗．
（3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株呈现黄白色，乙组植株呈现____________．
（4）上述研究方法属于____________法．
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省七年级上11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）
A．一定的水分 B．充足的空气
C．适宜的温度 D．适度的光照
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
植物能够进行光合作用的部位是（ ）
A．整个植物体 B．绿色的叶片
C．所有绿色的部分 D．只有茎和叶
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为水族箱，是类似生态瓶的人工生态系统，以下说法正确的是（ ）
A．水族箱中的非生物部分仅有水和泥沙
B．水族箱中有生产者，消费者，但不需要有分解者
C．水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气
D．水族箱要能长时间保持相对稳定，不需要放在有阳光的地方
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是（ ）
A．生物的习惯 B．生物适应环境
C．生物影响环境 D．生物躲避敌害
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省泰兴市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用显微镜观察人血的永久涂片，其中看到红细胞最大的是（ ）
A．目镜10×，物镜10× B．目镜5×，物镜40×
C．目镜5×，物镜10× D．目镜10×，物镜40×
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题
有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。
（1）你能帮他提出问题吗？ 能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，再作出假设吧：
（3）设计实验方案：
A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置________实验
B．把甲放在 下，乙放在 处培养。
C．本实验的变量是 。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿。（填“变” 或“不变”）
（5）该实验的结论是：叶绿素的形成需要 。
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