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    如图为嫁接过程示意图，请据图回答
    （1）请填写下列结构的名称：
    [1]
     
    [2]
     

    [3]
     
    [4]
     

    （2）A图属于
     
    ，B图属于
     
    ．
    考点：植物的扦插或嫁接
    专题：
    分析：嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物叫砧木，图中的①和③叫接穗，图中的②和④叫砧木．
    解答：解：（1）如图是嫁接技术的应用，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接时，接上去的[1]芽或[3]枝叫接穗，被接的植物[2]、[4]叫砧木，
    （2）嫁接分为枝接和芽接．嫁接时用芽作接穗叫芽接，如A，用枝条作接穗的叫枝接，如B．
    故答案为：（1）接穗；砧木；接穗；砧木；（2）芽接；枝接．
    点评：解题的关键是知道嫁接的知识，在中考中经常考到，多是以这种识图填空的形式出现，注意掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物学研究中常常用到比较的方法，下面关于比较的叙述中，不正确的是（　　）
    A、比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照
    B、比较可以确定任何事物的相同点和不同点
    C、对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的关系
    D、对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关人体第一道防线说法正确的是（　　）
    A、皮肤和消化道、呼吸道等黏膜是保卫人体的第二道防线
    B、人体体液中所含有的杀菌物质和吞噬细胞构成人体抵御病原体侵入的第一道防线
    C、人体血液中的吞噬细胞主要是白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桦尺蛾因主要危害桦树而得名，在遗传学和进化生物学中有着重要的研究意义．桦尺蛾体色的变化过程的事实说明（　　）
    A、鲜艳的颜色有利于动物的生存
    B、具有暗淡颜色的动物容易生存
    C、有漂亮肤色的动物容易生存
    D、具有保护色的动物容易生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为嫁接的一种方法，请回答：
    （1）这种嫁接的方法是
     
    ．
    （2）图中[1]是
     
    ，[2]是
     
    ，成功的关键是使二者的
     
    紧密结合在一起．
    （3）图2中的A为砧木，B为接穗，C为将要分根的枝条．A结红色果实，B结黄色果实，则C发育成熟后会结
     
    果实．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答问题．

    （1）甲图所示的个体发育过程属于
     
    ，属于这种发育类型的昆虫还有
     
    （举一例）
    （2）甲图中C和D的名称是
     
    ．
    （3）乙图中d表示的发育时期叫做
     
    ，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是
     
    （填图中字母）
    （4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的
     
    （填图中字母）时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序．请据图完成下列问题．
    （1）曲线乙是
     
    的消化．
    A．糖类     B．蛋白质     C．脂肪    D．维生素
    （2）字母C代表的器官是
     
    ．
    A．食道     B．胃      C．小肠     D．大肠
    （3）蛋白质在
     
    中进行消化，其终产物是
     
    ．
    A．A和B    B．B和C    C．C和D    D．A和C    E．葡萄糖    F．氨基酸    G．脂肪酸
    （4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从
     
    进入消化道．
    A．E     B．B        C．C     D．D
    （5）消化的终产物几乎全部在
     
    处被吸收．
    A．F       B．B       C．D   D．C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是
     
    和
     
    ．
    （2）图一的食物网由
     
    条食物链组成．蛇与猫头鹰之间属于
     
    关系．
    （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是
     
    ．
    （4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会
     
    ，从而影响生态平衡；如果鼠的数量大量增加，蛇和鹰的数量将随之增加，使鼠的数量反而受到抑制，这体现了生态系统具有
     
    能力．
    （6）该生态系统中含能量最多的类群是
     
    ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过
     
    固定的太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列昆虫中属于益虫的是（　　）
    A、家蝇B、家蚕C、蚊D、菜粉蝶

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