【题目】将下列动物与它们甩属类群及呼吸器官匹配起来。
①海马 A、环节运动 a、气管
②蚯蚓 B、昆虫 b、肺和皮肤
③蝗虫 C、两栖动物 c、肺
④青蛙 D、哺乳动物 d、鳃
⑤鲸 E、鱼类 e、体壁和粘液
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【题目】在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,甲同学:只要仔细看各个鱼鳍的动作,保证能看出各个鳍的作用。乙同学:要想知道尾鳍的作用,只要把尾鳍剪掉,看鱼有什么失常表现。丙同学:剪掉鱼鳍的方法太残忍,可以制作鱼的模型来做实验。请你根据科学实验的原则与方法参与讨论并进行实验。
①在同时有活体和模型可供选用的情况下,你应首选_____作为实验材料,实验结果才更为可靠。
②你认为甲同学提出的研究方法叫做_____法;_____同学提出的方法是模拟实验法。
③乙同学的实验方案有什么不足之处。答:_____
④你与乙同学根据完善后的方案进行了多次实验;观察到鱼被剪掉尾鳍后的失常表现,这些失常表现说明:尾鳍的作用是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为( )
A. 分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗
B. 各种组织→白菜苗
C. 细胞→组织→器官→白菜苗
D. 细胞→组织→器官→系统→白菜苗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是()
A. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来
B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
C. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的非生物因素是温度
D. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕的发育是完全变态发育
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【题目】幽门螺旋杆菌可引发胃炎、肠道溃疡甚至胃癌。该病菌传染力强,可以通过手、不洁食物、不洁餐具等传播,据此判断下列说法合理的是( )
A.幽门螺旋杆菌是病原体
B.幽门螺旋杆菌是传染源
C.餐具消毒属于切断传播途径
D.未感染者勤洗手属于保护易感者
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【题目】父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们需要常怀感恩之心。下列叙述错误的是( )
A. 精子和卵细胞都是生殖细胞
B. 精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵
C. 分娩时常常伴随着剧烈的阵痛
D. 胎盘是胎儿与母体交换物质的器官
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【题目】小芳同学的右手不小心碰到火焰,来不及思考就迅速抬手(如图).请据图回答.
(1)从小芳碰到火焰到她缩手的时间通常只有几十毫秒.这个过程是在 ______ 的控制下完成的.而当小芳感觉到烫,并产生吹灭蜡烛的行为可能需要几百毫秒.缩手反射能迅速完成有利于 ______ .
(2)某运动员在一次比赛中,因意外不幸造成腰部脊髓离断(断裂).该意外造成的症状(身体表现)可能有 ______ (答案可能不止一个).
(3)面对人生的重大挫折,亲朋好友都想方设法来安慰他,请你提一条具体建议,帮助他克服困难,战胜挫折 ______ .
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