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人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病.如图为某家族的白化病遗传情况,请分析回答:
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因可以控制
 

(2)图中女儿2为白化病患者,请写出她的基因型
 
.由此推出爸爸、妈妈的基因型分别为
 
 

(3)若图中女婿的基因型为AA,则他与女儿2婚配后的子女患白化病的可能性是
 
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)、白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是:基因控制生物的性状;性状除了受基因的影响之外,同时,还受环境的影响.
(2)、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因时,显现出显性基因控制的性状.一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.分析遗传图解可知,双双都正常,其后代患白化病,说明正常为显性性状,白化病为隐性性状.据此可知,由此推出爸爸、妈妈的基因都是Aa,其遗传图解如下:可见,图中女儿2为白化病患者,她的基因型aa.
(3)若图中女婿的基因型为AA,则他与女儿2aa的生殖细胞只有a型的,则其后代都是Aa型的,即都正常,因此婚配后的子女患白化病的可能性是零.
故答案为:(1)基因控制性状;环境;
(2)aa;Aa、Aa; 
 (3)0
点评:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体内某些生命活动的过程.请据图回答:
(1)若[1]是小肠黏膜,则[2]中的消化液包括
 
,则B过程表示
 

(2)若[1]是肾小囊壁,则A过程表示
 

(3)若[1]是肾小管壁,则B过程表示
 

(4)若[1]是肺泡壁,则[3]处的氧与
 
结合,使血液呈现鲜红色.[2]与[3]过程是通过
 
完成的.
(5)若[4]是脑细胞,则C→D血液成分的变化是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系,据图回答:
(1)a、b、c、d四种生物的共同祖先是
 

(2)在b和c二者中,与a生物亲缘关系最近的生物是
 

(3)在地层里出现最早的生物是
 

(4)据图可推测,c比a
 
等.(填“高”或“低”)

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将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来.

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连线题.
(1)请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来.

(2)将心脏的4个腔与其相连的血管用线连起来.

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下面是果实和种子的形成过程示意图,依图回答下列问题.
(1)写出图中字母代表的名称:
A
 
   B
 
   C
 
   D
 

(2)受精后,
 
发育果实;
 
发育成种子;胚珠内的
 
发育成种子的胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为黏虫发育过程四个时期的虫态图,请据图回答:

(1)图中四种虫态的名称分别为:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)由图可看出,黏虫的发育类型为
 
,发育顺序为
 
(用字母和箭头表示).
(3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了
 
期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内的血液循环流动促进了物质的交换和运输,而血液循环流动的动力来自心脏的节律跳动.右图所示的是心脏的结构和其相连的血管.请据图回答下列有关问题:
(1)人体进行呼吸时,外界的空气通过
 
进入肺泡,其中的氧气通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管,随血液流动从
 
进入心脏,进而达到全身组织细胞.
(2)人体摄入的食物经消化后,营养物质主要从
 
进入血液,通过血液循环达到全身组织细胞.
(3)组织细胞利用氧气将有机物分解为无机物,并释放
 
,供生命活动所需要.这一生理过程主要是在细胞内的
 
中进行的.
(4)护士在病人的手部打“吊针”时,随着血液流动,药物是从
 
进入心脏,进而达到组织细胞而发挥作用的.

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如图为绿色开花植物--番茄一生的相关结构.请分析回答:

(1)在适宜的环境条件下,[A]可以萌发.说明其满足了自身条件:
 

(2)[B]的主要部分是
 

(3)[E]中运输水分和无机盐的主要结构是根、茎、叶中的
 

(4)自然条件下,[D]发育成[C]之前一般须经过
 
两项重要的生理过程.
(5)若番茄红果色(R)为显性,黄果色(r)为隐性.现将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,则新结出的番茄果色为
 
色.

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