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【题目】如图表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题。

(1)家蚕的发育过程经历了__ (用序号和箭头表示)四个时期,家蚕的变态发育过程属于___发育。

(2)家蚕个体发育的起点是__(填名称,下同),在发育成新个体的过程中幼体与成体的_____差异很大。

(3)为提高家蚕的吐丝量,可以设法延长家蚕发育过程中的___时期。

(4)家蚕的发育过程与蝗虫相比多了___时期,蝗虫的变态发育过程属于___发育。

【答案】②→③→④→① 完全变态 受精卵 形态结构 生活习性 幼虫 不完全变态

【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。图中①是成虫,②是卵,③是幼虫,④是蛹。

(1)(2)家蚕是完全变态发育,经过②卵、③幼虫、④蛹和①成虫四个阶段,个体发育的起点是受精卵。完全变态发育的昆虫形态结构和生活习性差异很大。

(3)家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,由受精卵孵化成幼虫;幼虫取食桑叶,每隔5、6天蜕一次皮,经过4次蜕皮后,幼虫停止取食并吐丝结茧;结茧后幼虫化为蛹,到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝,蛹不食不动;蛹过一段时间能羽化为蚕蛾(成虫)。因此为提高吐丝量,可设法延长其中的幼虫时期。

(4)家蚕的发育经过受精卵,幼虫,蛹,成虫等4个时期,因此属于完全变态发育,其中幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别。蝗虫的发育过程为:受精卵→若虫→成虫三个时期,为不完全变态发育。所以比蝗虫多了一个蛹期。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个淡水生态系统中,食物链是:微小生物→剑水藻→蜻蜓幼鱼→小鱼→大鱼,当这个生态系统被排入难解难分的有毒物质时,体内有毒物质含量是(  )
A.微小水生植物最多
B.大鱼最多
C.各种生物一样多
D.活的时间比较长的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是

A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

B. ②处的细胞具有较强的分裂能力

C. ③处的细胞没有细胞壁

D. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将右边的病因填写在对应的疾病的空格里.

(1)坏血病________a.缺乏维生素A

(2)夜盲症________b.缺铁

(3)贫血________c.缺碘

(4)佝偻病________d.缺乏维生素C

(5)地方性甲状腺肿________e.缺钙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们的周围,生活着各种各样的动物。请根据下图回答问题。

(1)A珊瑚虫属于腔肠动物,它具备的主要特征是:生活在水里:身体呈_____对称;体壁由_____构成;有口无肛门。

(2)B蚯蚓对人类的益处很多,它的身体有许多_____构成,体表的_____有协助运动的作用。

(3)C鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,能够测定方位,感知__________能够保持鱼体前进的方向。请写出一条鲫鱼的外部形态与其水中生活相适应的特点_____

(4)D青蛙主要用_____呼吸,_____辅助呼吸。E蜥蜴的皮肤表面覆盖有_____,主要作用是减少体内水分的蒸发。鱼类、两栖类、爬行类动物主要特征的共同点是_____(写出一点即可)。

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【题目】科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现,生物之间蛋白质分子的相似性越多,其亲缘关系就(

A越远 B越近 C无法确定 D无亲缘关系

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【题目】如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:

(1)构成该生态系统的生产者是________,消费者有________(任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的________________等,而生物生存所需的非生物环境有________(任写一项).

(2)写出其中一条捕食食物链:________

(3)从图中可看出,分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用,从而促进生态系统的物质循环.而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光,能量在沿食物链传递过程中逐级_________

(4)如果在农作物上喷洒农药DDT(DDT难以分解,会随食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积存DDT最多的生物会是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为家蚕和蝗虫发育过程的示意图,据图回答问题:

(1)甲图是______生殖发育过程中各个阶段的形态图,它的发育要经过四个时期,这样的发育过程称为______发育。

(2)乙图是______生殖发育过程中各个阶段的形态图,它的发育要经过三个时期,这样的发育过程称为______发育。

(3)从图中可知蝗虫和家蚕的发育都属于变态发育,但蝗虫的发育过程不经过______阶段。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答相关问题:

未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高,维生素的含量也比较全面,马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1.5倍的铁。

营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒。

(1)与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是它的________(填写器官名称)。

(2)观察图1,人体食用马铃薯后,马铃薯中的蛋白质首先在[ 3 ]_______进行初步的消化,然后在[5]小肠内彻底消化成____________被吸收。

(3)图2表示马铃薯中某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是_________

(4)小肠是消化吸收的主要器官,观察图3,其中与消化功能相适应的特点包括___________________,与吸收功能相适应的形态结构包括____________________

(5)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A,能有效地预防________症,铁是________的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血。

(6)同学们正处于重要的发育阶段,尤其要培养良好的饮食习惯,请你给同学们1-2条好的饮食习惯的建议___________________________________________________

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同步练习册答案