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    10．对结扎了输卵管或输精管的人来说，下列哪项是正确的（　　）
    A．能产生生殖细胞，也能分泌性激素，第二性征不变
    B．不能产生生殖细胞，但能分泌性激素，第二性征不变
    C．能产生生殖细胞，但不能分泌性激素，第二性征消失
    D．不能产生生殖细胞，也不能分泌性激素，第二性征消失

    分析 精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．输精管具有输送精子的作用，把输卵管或输精管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇，因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．

    解答 解：精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的．把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，从而达到避孕的目的．但是不会影响产生卵细胞或精子，因为卵巢产生卵细胞，睾丸产生精子，卵巢、睾丸正常分泌性激素，第二性征不变，可见A正确．
    故选：A

    点评 要学会灵活运用所学知识解释生活实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．水在流出鱼鳃后水中气体的变化情况是（　　）
    A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多
    C．氧气、二氧化碳都增多D．氧气、二氧化碳都减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．种子萌发的过程中第一步是要（　　）
    A．胚轴伸长B．胚根突破种皮C．胚芽出土D．吸水膨胀

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．新鲜蔬菜产生的气体中能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（　　）
    A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．实验前先将植物进行暗处理的目的是（　　）
    A．降低温度B．使根的吸收作用停止
    C．避免植物进行蒸腾作用D．将叶肉细胞内原有的淀粉消耗掉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生殖方式中不利于保持亲本性状的是（　　）
    A．用秋海棠的叶繁殖秋海棠B．用月季枝条扦插繁殖月季
    C．用花生种子繁殖花生D．用马铃薯的块茎繁殖马铃薯

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答：
    （1）图A中的3和图B中的7的结构名称是卵黄，作用是为胚胎发育提供丰富的营养物质．
    （2）图B中的6是由图A中的[5]胚盘发育而来的，该结构与卵黄膜和能供给胚胎发育所需养料的[3]卵黄共同构成完整的卵细胞．
    （3）下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是C．
    A．蝗虫　　　　　B．青蛙　　　　　　C．龟　　　　　　D．中华鲟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．某生物兴趣小组进行实验操作如下，
    ①将银边天竺葵置于暗处48小时；
    ②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；
    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B；
    ④把叶片A、B分别放在酒精中隔水加热后漂洗；
    ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液．
    请分析回答：
    （1）步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽．
    （2）步骤⑤中叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是淀粉，此实验中的变量是叶绿体．
    （3）叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料二氧化碳．
    （4）步骤④酒精的作用是脱去叶片中的叶绿素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    20．蚯蚓是人类的好朋友．它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材．请分析回答：
    （1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是B
    A．清澈的小河                 B．富含腐殖质的湿润土壤
    C．湿润的土壤                 D．干燥、疏松的土壤
    （2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C
    A．体节         B．环节        C．环带        D．刚毛
    （3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润．原因是：蚯蚓用皮肤，体表、体壁呼吸，空气中的氧气先浸入黏液，再浸入体壁的毛细血管中．
    （4）用手从前往后，从后往前触摸蚯蚓的腹面，再用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起，这是刚毛．
    （5）实验结果：蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要慢．
    （6）蚯蚓在生态系统中属于C
    A．生产者        B．消费者        C．分解者        D．三者都是
    （7）实验完成后，应将蚯蚓适于生存的大自然中．

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