A. | 企鹅 | B. | 猴子 | C. | 青蛙 | D. | 鱼 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新陈代谢作用 | B. | 遗传和变异的特性 | ||
C. | 适应性和多样性 | D. | 能适应环境,也能影响环境的特性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浸在水中的大豆种子逐渐胀大 | B. | 倒伏的韭菜自然挺立起来 | ||
C. | 含羞革受到触动时幼叶下垂 | D. | 松树的根在水丰富一侧分布较多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故不能自己制造养料 | |
B. | 被子植物种类最多,分布极广,如桂花、石榴等 | |
C. | 我们校园内有几棵银杏,银杏是裸子植物,其果实又叫“白果” | |
D. | 苔藓植物有根、茎、叶的分化,但根、茎、叶中输导组织不发达,所以只能适应阴湿的环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
实验组别 | 实验次数 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
光照 | |||||
阴暗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海鸥能对外界刺激作出反应,榕树和茶花不能 | |
B. | 海鸥会动,榕树和茶花不会动 | |
C. | 榕树和茶花都是绿色的,海鸥不是绿色的 | |
D. | 榕树和茶花能进行光合作用制造养料,海鸥不能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
面 额 | 细菌总数/ (个/30张) | 每张的细菌数 (个/张) | 每平方厘米的细菌 数/个(cm2) |
2角 | 126 150 | 4 205 | 34 |
5角 | 147 400 | 4 913 | 34 |
1元 | 363 150 | 12 105 | 68 |
2元 | 363 100 | 12 103 | 67 |
5元 | 98 800 | 3 293 | 16 |
10元 | 145 500 | 4 850 | 27 |
50元 | 25 700 | 857 | 4 |
100元 | 12 250 | 408 | 2 |
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