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    【题目】下列属于生态系统的是

    A. 竹林里的竹子B. 竹子和大熊猫

    C. 竹林中所有的生物D. 一片竹林

    【答案】D

    【解析】

    在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。

    A、竹林中的竹子，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。

    B、竹子和大熊猫只包括了生物部分的部分植物和动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。

    C、竹林中的所有生物，只有生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C不符合题意。

    D、一片竹林，既包括了竹林所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D符合题意。

    故选：D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的材料，回答下列问题

    2019年春节前，非洲猪瘟在某市出现，人们惶恐不安，不敢买猪肉吃，也怕吃猪肉。非洲猪瘟是一种急性、热性、高度接触性传染病，是由滤过性病毒所引起的猪病。非洲猪瘟对人不致病，不是人畜共患病，但猪感染后，发病率和病死率可高达100%。

    （1）“非洲猪瘟”属于一种传染病，传染源是______。引起此传染病的病原体是______。

    （2）从预防传染病的措施来看，将病猪扑杀、销毁，并作无害化处理的这种做法属于______。

    （3）对于预防传染病，我们通常用会接种疫苗的方法，疫苗通常是用______或______的病原体制成的生物制品。这样可使机体产生相应的______，从而提高抵抗力，这种方式属于______免疫（特异性免疫/非特异性免疫）。那接种了乙肝疫苗可以预防甲肝吗？______

    （4）张三喜欢吃猪肉，无肉不欢的他患上的脂肪肝，现在他结婚了，他的病会遗传他的孩子吗？________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚会导致（ ）

    A. 后代的成活率很低B. 后代患传染病的概率增加

    C. 后代都会患遗传病D. 后代患遗传病的概率增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酿制酒酿。①蒸熟糯米②用冷开水冲洗蒸熟的糯米③将甜酒曲碾碎，均匀地搅拌在糯米中，④将拌好的糯米装入干净的容器⑤将糯米饭中央挖一个洞，⑥将酿酒的器皿加盖密封⑦置于适当的地方保温，2-3天即可形成酒。根据资料回答下列问题：

    （1）在制作米酒的过程中，先将糯米煮熟的目的是___________________________________，

    （2）加入商品酒曲前，需将煮熟的糯米冷却至________________________℃。原因是_______________________________________________________________。

    （3）酿酒过程中，在糯米饭中央挖一个洞的目的是利用空气中的氧气促进________________，需要将容器密封的原理是促进酵母菌的__________（有或无）氧呼吸。

    （4）天气寒冷时，需要保温的目的是保持酵母菌的生长繁殖和___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的（ ）

    A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年5月我区各中学发放家长告知书，通知女学生自愿接种疫苗，帮助女性预防宫颈癌。宫颈癌威胁女性健康，70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。下列说法不正确的是

    A. 注射疫苗预防宫颈癌，利用了人体的特异性免疫

    B. 注射HPV疫苗后，不是100%可以预防宫颈癌

    C. 从免疫角度看，HPV疫苗属于抗体

    D. HPV病毒没有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤如下：

    实验原理：淀粉具有遇碘变蓝的特性。

    暗处理：把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是______。

    设置对照实验：选取生长健壮的叶片，从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，用曲别针夹紧。

    脱色：摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片颜色有无变化。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量清水的大烧杯中，隔水加热，直到叶片变为黄白色。

    检验：用清水冲洗叶片，再向叶片上滴加碘液。叶片的见光部分变成了______，说明产生了淀粉，而遮光部分不变蓝。这个实验说明：

    ①光合作用产生淀粉；②______是光合作用必不可少的条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：

    （1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到，这是由于非生物因素_______对生物的影响。

    （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是___。

    （3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能_____的特性。

    （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要____。

    （5）对青蛙进行归类：按照形态结构特点，青蛙属于__，按生活环境，青蛙属于_____。

    （6）除了_____，生物都是由____构成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读下面材料，回答有关问题：

    资料一：1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，不料，一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，占领了大片土地，严重影响了当地其他生物的生长。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。

    资料二：2018年5月15日，四位志愿者从“月宫一号”走出，标志着“月宫365”实验的圆满成功。“月宫一号”与外界密闭隔绝，志愿者所需的氧气、水、和食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白，与前一次实验相比，新增加了有一个植物舱，植物种类增加到30多种，“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。

    （1）资料一中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_____因素。

    （2）资料一中，仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是____关系，引进的昆虫与仙人掌之间是_____关系。

    （3）资料一中，仙人掌和吃仙人掌的昆虫体现了生物基本特征中的_____特征。

    （4）资料二中，“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”，而地球上的生物圈是最大的生态系统。它包括_____底部、_____大部和______表面。

    （5）资料二中，植物种类的增加，提高了生态系统的______能力，使该生态系统更稳定。

    （6）从资料二中，写出这个密闭生态系统的一条食物链：_____。

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