A、遮盖叶片的上表面 |
B、遮盖叶片上下表面的对应部分 |
C、遮盖叶片的下表面 |
D、遮盖叶片上下表面的全部 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、伞藻A的细胞核 |
B、伞藻B的细胞核 |
C、伞藻A和伞藻B的细胞核共同控制 |
D、伞藻A和伞藻B的细胞核都不控制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、躯体感觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 |
B、听觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 |
C、语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢 |
D、语言中枢、听觉中枢、躯体运动中枢 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、栅栏组织与海绵组织都排列整齐,但栅栏组织细胞含叶绿体多 |
B、栅栏组织与海绵组织都排列整齐,但海绵组织细胞含叶绿体多 |
C、栅栏组织排列整齐,海绵组织排列疏松,栅栏组织细胞含叶绿体多 |
D、栅栏组织排列疏松,海绵组织排列整齐,海绵组织细胞含叶绿体多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞膜 细胞壁 液泡 细胞质 |
B、细胞壁 细胞膜 液泡 细胞膜 |
C、细胞膜 细胞壁 细胞质 液泡 |
D、细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系 |
B、动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代 |
C、动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围 |
D、当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养 |
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