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光照前用各种形态的黑纸片遮盖叶片时,需要注意的是(  )
A、遮盖叶片的上表面
B、遮盖叶片上下表面的对应部分
C、遮盖叶片的下表面
D、遮盖叶片上下表面的全部
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:“绿叶在光下制造淀粉”的实验的步骤:暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液检验.其中实验步骤部分遮光目的是:将一片叶子的一部分的上下两面用黑纸片遮盖,作对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉,据此解答.
解答:解:本实验是探究绿叶在光下制造淀粉,实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.
实验变量是光照.实验中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,并且遮盖叶片上下表面的对应部分,然后移到阳光下照射.是为了设置对照,此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位(对照组)和不照光的部位(实验组)是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用,因此选项B正确.
故选:B.
点评:绿叶在光下制造淀粉实验是中考的一个重要考点,要弄清实验的主要步骤目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

直接把一株小草放在显微镜下观察,能看到清晰的物像.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

控制嫁接后的伞藻A伞帽形状的遗传信息来自(  )
A、伞藻A的细胞核
B、伞藻B的细胞核
C、伞藻A和伞藻B的细胞核共同控制
D、伞藻A和伞藻B的细胞核都不控制

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学受到老师批评后,痛哭流涕.参与这一反射活动的神经中枢在大脑皮层上依次为(  )
A、躯体感觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
B、听觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
C、语言中枢、躯体感觉中枢、躯体运动中枢
D、语言中枢、听觉中枢、躯体运动中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

蕨类植物虽然比较高大,但多数仍生活在阴湿的环境中,主要原因是(  )
A、没有输导组织
B、没有机械组织
C、没有真正的根
D、受精离不开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察叶片时,区别栅栏组织和海绵组织的依据是(  )
A、栅栏组织与海绵组织都排列整齐,但栅栏组织细胞含叶绿体多
B、栅栏组织与海绵组织都排列整齐,但海绵组织细胞含叶绿体多
C、栅栏组织排列整齐,海绵组织排列疏松,栅栏组织细胞含叶绿体多
D、栅栏组织排列疏松,海绵组织排列整齐,海绵组织细胞含叶绿体多

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科目:初中生物 来源: 题型:

土壤溶液中的水分进入根毛细胞,要依次经过(  )
A、细胞膜 细胞壁 液泡 细胞质
B、细胞壁 细胞膜 液泡 细胞膜
C、细胞膜 细胞壁 细胞质 液泡
D、细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

某器官炎症导致细胞内淀粉酶过多地进入血液,该器官是(  )
A、肝脏B、胃C、胰腺D、大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于动物和植物的关系,下列说法错误的是(  )
A、动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系
B、动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代
C、动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围
D、当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养

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