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    6．关于农药的使用，正确的是（　　）
    A．农药会通过食物链影响人类的安全B．农药可杀死害虫，应大量使用
    C．农药的使用不会造成环境污染D．有些害虫个体会产生抗药性

    分析 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

    解答 解：A、农药会通过食物链进入人体，影响人类的安全，A正确．
    B、农药可杀死害虫，但大量使用会造成环境污染，B错误．
    C、使用农药防治虫害，严重污染水体、大气和土壤，会造成环境污染，C错误．
    D、由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，D正确．
    故选：AD

    点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如果把人的眼睛比喻成一架照相机，那么照相机的镜头相当于眼球的（　　）
    A．角膜B．视网膜C．脉络膜D．晶状体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：
    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛．
    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物．
    ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛．
    （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：蚂蚁通过气味进行通讯．结论是：蚂蚁通过气味进行通讯．
    （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有社会行为的动物
    （3）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫．
    （4）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列哪种生活习惯容易感染蛔虫病（　　）
    A．喝清澈的生水B．生吃洗净的瓜果蔬菜
    C．饭前便后要洗手D．粪便经高温堆肥后再作肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列动物身体背部无脊柱的是（　　）
    A．墨鱼B．鲍鱼C．金鱼D．鲸鱼

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    11．人的受精作用发生的场所是（　　）
    A．子宫B．输卵管C．卵巢、D．体外受精

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    18．英国物理学家罗伯特．虎克，研制了（　　）
    A．光学显微镜B．蒸汽机C．点灯D．汽车

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．小明是一个初一的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质．蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：
    （一）首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同，质量相等的甲，乙，丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙，丙中装普通的土壤）．
    （二）甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同．
    （三）一段时间后，吊兰生长状况发生了变化，小明将变化情况记录在下表中：
    植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况
    甲4151植株弱小，叶色变黄
    乙4170植株较健壮，叶色较绿
    丙4199植株健壮，叶色浓绿
    请根据上述材料对下列各题作出判断：
    （1）“妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质”，属于科学探究基本过程中的提出问题．
    （2）比较甲、乙两盆吊兰的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长．
    （3）小明认为甲、丙两组也可以形成对照．
    （4）丙盆吊兰的生长状况最好，是因为丙中装的土壤里含有植物生长必需的无机盐．
    （5）一段时间后，吊兰的叶色发黄，生长缓慢，甚至出现早衰的现象．这是缺乏氮肥的症状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．我市的香樟树长得枝繁叶茂，其地上部分主要是由种子的哪部分发育来的？（　　）
    A．胚B．胚乳C．子叶D．胚芽

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