【题目】上海科技馆内创新成果展上,一只“人耳鼠”背上长了一只“人耳软骨”吸引了众人眼球。从结构层次上看,鼠背上长出的人耳软骨属于( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 生物体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为循环系统的示意图,“→”表示血流方向,[a].[c]代表血管,下列叙述正确的是( )
A. 若[b]依次为左心房和左心室,则[c]代表肺动脉
B. 若[b]处为肺部毛细血管网,则[a]内流动的是动脉血
C. 若[b]是下肢内毛细血管网,则[c]内流动的是动脉血
D. 若[b]处代表的是肾小球,则[a]代表入球小动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血液透析示意图,以下叙述错误的是( )
A. 半透膜的管道系统与肾小管的功能相似
B. 流出的透析液成分接近尿液
C. ②为患者的静脉
D. 血液透析可用于治疗肾病患者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞的叙述,错误的是
A.整个身体由一个细胞构成
B.能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C.不能独立完成生命活动
D.大多数在水域环境中生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】共享单车方便大家绿色出行,骑车需要各种系统协调配合。请据图回答:
(1)骑车时能看清由远而近驶来的汽车,主要是由于[]_____的调节作用,使物像落在[]_____上,产生神经冲动,沿视神经传到_____形成视觉。
(2)发现红灯立即刹车,完成此反射的途径为③→_____(用数字,字母和箭头表示)。
(3)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳和呼吸加快等反应,是由于受到了_____的共同调节。
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