精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.如图是人体消化系统中的一部分,请填出部分标号的名称并回答问题:
(1)人体最大的消化腺是[①]肝脏,它的作用是分泌胆汁,能够将脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化;具有浓缩和贮存胆汁作用的是胆囊.
(2)能分泌胰液的是[③]胰腺.
(3)图中⑥指的是小肠.它是消化食物与吸收养分的主要场所.

分析 消化系统包括消化道和消化腺.图中:①肝脏,②总胆管,③胰腺,④导管,⑤胆囊,⑥小肠.

解答 解:(1)①肝脏是位于消化道外的消化腺,是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆囊储存胆汁.分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化.
(2)能分泌胰液的器官是③胰腺,在消化道内.
(3)⑥小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化.所以小肠是消化和吸收的主要场所.
故答案为:(1)肝脏;分泌胆汁,能够将脂肪乳化成脂肪微粒,促进脂肪的消化;胆囊;
(2)胰腺;
(3)小肠;主要场所

点评 对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于抗生素的叙述,正确的是(  )
A.抗生素可以杀死细菌和病毒
B.滥用抗生素易产生“超级细菌”
C.患流感时,应尽早使用抗生素,有利于早日康复
D.所有真菌都可以产生抗生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
①糖类   ②脂肪   ③蛋白质   ④水    ⑤无机盐.
A.①③⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.晚上,将金鱼藻防在盛有清水的烧杯中,上面罩有漏斗和试管,先后放在离白炽灯不同距离处,在相同的时间段内观察并记录其中产生的气泡数目,如表:
烧杯离灯的距离(厘米)10203040
每分钟产生的气泡数(个)6025105
(1)在一定范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越多,气泡中的气体绝大多数都是金鱼藻通过光合作用产生的氧气.如果把点燃(无火焰)的卫生香放入试管内气体中,会发现带火星的卫生香复燃..
(2)分析光源距离不同引起气泡数量变化的原因是:在一定的范围内,光照越强,光合作用越强.
(3)实际上,金鱼藻同所有绿色植物一样,在进行光合作用的同时还进行呼吸作用,释放二氧化碳.但由于该生理作用的强度比光合作用弱,所以在夏季光照强时植物生长快.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.科学家在地层中相继发现了始祖鸟、中华龙鸟等一些中间过渡类型的化石,这些化石揭示了不同生物之间的进化关系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.又到了梅雨季节,由于天气潮湿,地上或是树干上常常长出一些小蘑菇.蘑菇在生态系统中属于(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.制造者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下,以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了图甲所示的实验装置,图乙为D叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线.

实验步骤:
①将此装置放在暗处一昼夜后,移至光下若干小时;
②将A、B、C、D四片叶取下,分别放入装有酒精的小烧杯进行水域加热;
③清水漂洗后,将叶片分别放入培养皿中,滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请据图分析回答:
(1)B叶片遮光部分与见光部分形成一组对照实验,该组对照实验可探究光合作用需要光.
(2)由于C叶片和D叶片所在的透明玻璃瓶中液体不同,使瓶内空气成分不同,形成一组对照实验,该实验的变量是二氧化碳.
(3)步骤③滴加碘液后,B片叶见光部分变蓝,不见光部分不变蓝,则说明绿叶在光下能制造淀粉.
(4)图乙中的曲线Ⅰ、Ⅱ与A叶片的生理活动相对应的是Ⅱ.
(5)若要使D叶片进行脱水称重,质量最大,则根据D叶片一天的光合作用和呼吸作用变化曲线,应选择18点左右摘取D片叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在日常生活中,我们常常看到有的人在听别人说话时,把手掌托在耳郭后边,这样会听得更清楚些,这样做是协助耳郭(  )
A.扩大声波B.收集声波C.传递声波D.感受声波

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人体吃进去的食物和吸入的空气都要经过(  )
A.B.食道C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案