【题目】如图是人体某部分的神经结构模式图,请据图回答问题:
(1)_____是神经调节的基本方式,它是在_____里进行的.
(2)如图中神经冲动传导的正确顺序是_____(用图中的数字回答).
(3)图中乙所在的部位主要由_____构成的,具有传导功能.
(4)该图所示的结构不能完成的下列活动是_____.
A、吃梅分泌唾液
B、望梅分泌唾液
C、谈梅分泌唾液
【答案】 反射 反射弧 ①②③④⑤ 神经纤维 C
【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器,乙是白质。
(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
(2)以缩手反射为例:缩手的反射过程是:①感受器(手指)接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由②传入神经传导到③神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),④传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器(手臂上使手回缩的肌肉),最后由⑤效应器接受神经冲动并作出相应的反应,产生缩手动作。神经冲动传导顺序是①②③④⑤。
(3)在脑和脊髓里,细胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质;在灰质里功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体的某一项相应的生理功能,这部分结构叫神经中枢;在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位,色泽亮白,叫白质。
(4)该图的神经中枢是脊髓,只能完成一些低级的反射,如吃梅分泌唾液,望梅分泌唾液,而谈梅分泌唾液需要大脑的参与,不能完成。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某中学男女学生身高生长速度的曲线图,请你分析并回答问题:
(1)从图中可看出,女生进入青春期比男生_______
(2)从图中可看出,男女生进入青春期的显著特点是_________
(3)青春期是人生的“花样年华”,保持身心健康非常重要.下列有关说法不正确的是_____。
A.培养高尚情操,树立远大理想
B.男女同学应正常交往,把握好“自然”“适度”原则
C.进入青春期就已长大成人,吸烟、喝酒会很有派头
D.青春期要保证营养全面、合理,尤其要注意蛋白质的摄取
(4)青春期是人一生中身体生长、发育和______的黄金时期,因此要注意均衡营养,特别要多摄取含_____丰富的食物.同时,同学们要正确对待青春期带来的身心变化.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】精准扶贫、精准脱贫工作开展以来,我市以提质增效为出发点,因地制宜引导村民发展设施农业。请回答下列问题:
(1)为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定,并绘制如图甲所示的曲线。二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a和b时,在a时植物光合作用强度_____(选填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点,一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的_____点。曲线_____段光合作用强度大于呼吸作用强度。
(2)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水),丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与装置乙进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门,蚕豆苗的_____作用会增强,这是玻璃箱中_____增加所致。
②在实验过程中,他们发现玻璃箱内壁有水珠,主要是叶片进行_____的结果,此过程中水珠的散失是通过叶片的_____进行的。
(3)大棚种植户利用某种技术,在南瓜植株上收获西瓜,这种技术叫作_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是动植物进化历程示意图。据图回答:
(1)植物进化历程:原始藻类→__________→___________→____________。
(2)最早出现的脊椎动物是_______。原始的鸟类和 哺乳类是由________进化而来的。
(3)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类?
_____________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于预防传染病的四项措施中,属于切断传播途径的是( )
A. 对患者进行隔离治疗
B. 加强锻炼,提高抵抗力
C. 每天对公共汽车进行消毒
D. 接种卡介苗可以有效地预防结核病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程。请回答:
(1)②表示的生理过程是______。
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是______。
(3)物质B进入乙细胞后的作用是______。
(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用和______两个重要的生理过程形成尿液。
(5)图中所示的排泄途径是______。除此之外排泄的途径还有______。
(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于______和激素的调节作用。
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