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6.下列关于细菌和真菌的说法,不正确的是(  )
A.细菌细胞内无成形的细胞核B.真菌都是多细胞生物
C.青霉属于真核生物D.制作酸奶离不开乳酸菌

分析 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.

解答 解:A、细菌细胞内无成形的细胞核,A正确.
B、真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,如霉菌等,B错误.
C、青霉属于真菌,有细胞核,属于真核生物,C正确.
D、乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧气的情况下,乳酸菌发酵产生乳酸,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,D正确.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等条件的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.肾小球两端的血管分别为入球小动脉和出球小动脉.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于鸟类特征的描述,不正确的是(  )
A.家鸽是恒温动物
B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔
C.鸟类体表被覆羽毛
D.家鸽体内有发达的气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于营养物质在人体中的作用,叙述正确的是(  )
A.脂肪是主要的供能物质B.缺乏维生素C易患佝偻病
C.人体的各项生命活动都离不开水D.碘摄入过量易患大脖子病

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.阅读材料,完成下列问题.
禽流感是由禽流感病毒引起的一种传染病,同时也是在人和动物间高度传染的疾病,典型的禽流感病毒有H5N1、H7N7、H7N9等.若有H7N9禽流感疫情发生,应将疫区内的禽类全部捕杀,并焚烧或掩埋;易感人群可以接种H7N9禽流感疫苗进行预防.
(1)资料中“将疫区内的禽类全部捕杀,并焚烧或掩埋”的做法属于预防传染病措施中的控制传染源.
(2)接种H7N9禽流感疫苗,可以提高人体对该传染病的抵抗力,这种免疫类型属于特异性免疫,在免疫学上该疫苗相当于抗原.(填“抗原”或“抗体”)
(3)某禽类养殖场在H7N9禽流感疫情发生前,已经给所有禽类接种过H5N1禽流感疫苗,你认为该养殖场的这种做法能否预防H7N9禽流感,为什么?不能,因为一种抗体只能针对特定的病原体或异物起作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人类是森林古猿进化来的,下列有关描述不正确的是(  )
A.到地面生活的部分森林古猿进化成人类
B.制造和使用工具使双手和大脑发达
C.制造工具及合作交流产生了语言和意识
D.现代的类人猿也能进化成人类

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是眼球的结构示意图,据图回答:
(1)我们平时所说的“白眼球”是指[7]巩膜;“黑眼珠”是指[2]虹膜,它的中央有瞳孔.
(2)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像落在[9]视网膜上这个信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢,形成视觉.
(3)在足球比赛中,守门员注视从远处向他飞来的足球时其眼球的变化是D.
A.睫状肌由收缩变为舒张,晶状体凸度由大变小
B.睫状肌由收缩变为舒张,晶状体凸度由小变大
C.睫状肌由舒张变为收缩,晶状体凸度由大变小
D.睫状肌由舒张变为收缩,晶状体凸度由小变大.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验.
李彬将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25℃环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜.请问:
(1)该实验中的变量是细菌.
(2)乙组在整个实验中起到对照作用.实验前,要把甲、乙两套装置中的肉汤煮沸,目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物.
(3)在温暖的环境中放置几天后,乙装置中的肉汤不容易腐败,原因是微生物不能通过弯管进入肉汤中.实验后,李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的.为什么?低温抑制了细菌的生长繁殖.
(4)以上说明细菌繁殖的条件:水分、适宜的温度、有机物丰富.
(5)结论:食品防腐的原理是:杀死细菌和真菌,或者抑制它们的繁殖.

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