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【题目】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物经过分解释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在自然界中的作用是(  )

A. 促进生态系统的物质循环

B. 限制植物的过度生长

C. 帮助植物传粉和传播种子

D. 维持生态平衡

【答案】A

【解析】

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用。

动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。动物还能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上;综上所述,动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解,产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用,这体现了动物能促进生态系统的物质循环,故选A。

练习册系列答案
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【题目】北朝民歌《木兰诗》脍炙人口,在我国广为流传。 “小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”一句中的猪羊同为哺乳动物,因为它们都是(  )

①胎生 ②家养 ③四脚着地 ④哺乳 ⑤身上长毛

A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤

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【题目】请分析回答有关动物类群特征和动物运动的问题:

1)动物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有______,能防止人体消化液的侵蚀;蜥蜴体表有______,起保护和防止体内水分蒸发的作用;河蚌的贝壳由______分泌的物质形成起保护作用。

2)在动物类群中,有口无肛门的两个类群是______,体温能保持恒定的两个类群是______。无脊椎动物中唯一会飞的动物是______

3)当你做任何一个动作时,通常的步骤是:骨骼肌接受______传来的刺激收缩,牵动相应的骨绕______活动。运动需要大量的能量,与此相适应,人体活动能力很强的骨骼肌细胞中含有大量的______,该结构能将有机物中的化学能释放出来,供骨骼肌细胞利用这一生理过程叫做______

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【题目】请按照表格中的例子,利用所学生物知识解释左栏中相对应的描述:

现象

用生物学知识解释

例:落红不是无情物,化作春泥更护花。

分解者把植物尸体分解成为水、无机盐等无机物,进入土壤重新被植物吸收利用。

①青蛙不能终生生活在陆地上

_____

②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

_____

③一个物种的灭绝,可能会影响到约30种与它相关的生物的生存。

_____

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【题目】将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,叶片的表面产生了许多气泡,而且实验显示叶片背面的气泡比正面多,由此可以说明(

A.叶片背面的呼吸作用比正面的强B.叶片正面的呼吸作用比背面的强

C.叶片背面的气孔数目比正面多D.叶片正面的气孔数目比背面的多

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【题目】“头伏萝卜二伏菜”,萝卜和白菜在夏季最热的时候播种,秋季可以收获大量的萝卜白菜。下列关于萝卜和白菜的说法错误的是

A.白菜的生长主要是通过光合作用积累有机物

B.萝卜吸收水和无机盐的主要结构是根成熟区

C.移栽白菜幼苗时去掉部分叶片可减少水分散失

D.萝卜在整个生长的过程中不需要消耗能量

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【题目】下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是(  )

A.病毒都没有细胞结构

B.大部分细菌属于异养生物,少部分属于自养生物

C.大部分真菌通过孢子来繁殖

D.细菌、真菌和病毒在光学显微镜下都可见

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【题目】入冬以来,我国北方部分地区由流感病毒引发的流感疫情时有发生。下列关于流感病毒的描述正确的一项是( )

A.流感病毒没有细胞结构B.流感病毒很小,但可用光学显微镜观察

C.流感病毒离开人体能永久生存D.所有病毒同流感病毒一样,对人类都是有害的

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【题目】园子里有一棵树,树上有一只蝉,蝉停息在树上鸣叫,却不知道有只螳螂就在它 的身后;螳螂缩着身子紧贴树枝,弯起了前肢,想捕捉蝉,却不知道有只黄雀就在螳螂 身旁……请回答:

1)写出食物链______

2)如果大量捕杀螳螂和蝉,短期内黄雀的数量将______

3)蝉和螳螂体表有______,可以防止体内水分蒸发。

4)黄雀的雏鸟是由鸟卵中的______发育而成。

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