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    【题目】地衣是下面哪两种生物的共生体

    A．苔藓和真菌 B．蕨类和真菌

    C．藻类和真菌 D．细菌和真菌

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图装置模拟人体呼吸运动。下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 甲图模拟呼气，此时肺内压小于外界

    B. 人处于乙图状态时，肋间肌和膈肌收缩

    C. 甲图中①模拟支气管，②模拟肺，③模拟膈肌

    D. 乙图中肺扩张导致胸腔容积增大，气体入肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌是靠_______进行生殖的，而真菌可以通过产生大量的_______来繁殖后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（　　）

    A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

    B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答问题。

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的[ ]_________，[ ]_________不仅是气体的通道，而且能够使到达肺部的气体_____________。

    （2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平上皮细胞构成，这有利于进行_________。

    （3）图（二）中1代表的物质是______________，血液从毛细血管的B端流到C端后，其中气体成分发生变化：_________含量增加。

    （4）当图（一）中的A处于_________状态时，图（二）所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线图，请回答：

    （1）曲线AB段表示______________ 时肺内气压的变化，与呼吸有关的肌肉的工作状态是_________，与右面图____________表示的状态一致。

    （2）曲线BC的变化中，此时膈__________。胸廓的前后、左右、上下径都__________。

    （3）本次呼吸过程中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_________点，此时肺内气压与外界气压_________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生态系统中结构复杂，生物种类较多是 （ ）

    A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“铃声——唾液分泌反射”的建立过程，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 图甲中，食物刺激引起唾液分泌

    B. 图乙中，铃声刺激引起唾液分泌

    C. 图丙表示每次喂狗以前先摇一次铃

    D. 图丁中，若长期只给予铃声刺激，则“铃声——唾液分泌反射”消退

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把印有英文字母“b”的载玻片放在显微镜下观察，看到的图象是英文字母（ ）

    A．b

    B．q

    C．d

    D．p

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