【题目】如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的____，控制这个性状的基因是大鼠生长_____基因。
（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是____，而不是_______ 。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】一个健康、可爱的婴儿的降生给家庭带来无限的欢乐，为降低遗传病发生率，可在B超配合下用PTC穿刺针进行取血，做早期检测，如图为取血示意图，请分析回答问题：
(1)胎儿由受精卵发育而来，受精卵由________和__________进行受精作用，相互融合形成。
(2)胚胎在母体[ ]________里发育，通过[ ]________和[ ]________从母体获得各种养料和氧气。
(3)胚胎在子宫内的发育时间一般为280天左右，胎儿发育成熟会和________一起由母体的阴道产出，这个过程叫________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：
（1）[③]_______的主要功能是产生[②]_________和分泌________________。
（2）进入青春期，能迅速发育的器官是[③]_________和[⑥]___________。
（3）精子通过________和[⑥]进入[⑤]__________在此处与[②]________结合形成[①]__________，[①]逐渐分裂发育成____________，缓慢地移到[⑥]中，最终植入[ ]____________。
（4）胎儿生活在[⑥]内半透明的________（液体）中，通过_________与母体进行物质交换。
（5）一般来说，怀孕到第______周时，胎儿就发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫__________。
（6）因病摘除子宫的妇女，________（填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征________（填“消失”“不消失”）。
（7）结扎输卵管，能不能怀孕？_______；有没有月经？____________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了（ ）
A．生物对环境的影响 B．环境对生物的影响
C．环境影响生物生存 D．生物与环境的相互影响
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【题目】某中学为了增强学生食品安全意识，举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛，下图是一幅获奖作品，请回答问题。
（1）中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养。合理营养是指 而平衡的营养。
（2）为了做到合理营养，我们每天按营养学家设计的“ ”均衡地吃那五类食物。
（3）购买包装食品时，除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和 期。
（4）向食品中添加防腐剂可以防止由 引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用。
（5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生活中，你有没有发现米饭在口腔里越嚼越甜，这是由于口腔中的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类。下面是某小组进行的一个实验，请你分析回答下列问题：
实验步骤：取适量的新鲜米饭，打碎，做成淀粉糊并振荡，分成两等份。将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中。取2只洁净试管，分别编号为1、2。进行如图系列的操作。
（1）上述图示D的1、2号试管中，滴加碘液后，呈蓝色的是______号试管，碘液的作用是用来检验是否存在____________。
（2）该实验的目的是观察__________对淀粉的分解作用。
（3）该探究实验过程中，1号试管的作用是什么？_____________
（4）如果将C过程烧杯中的水换为0℃，再重复D过程，这两个试管中淀粉糊的颜色都是蓝色，说明_____________能够影响唾液中消化酶作用的发挥。
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