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人、绝大多数动物和植物都能由受精卵发育成新个体,这样的生殖方式叫
 
.植物的组织培养技术属于
 
生殖.
考点:植物组织培养
专题:
分析:生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,例如利用种子进行的繁殖属于有性生殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
解答:解:有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体.无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体.二者的根本区别在于是否有受精卵的形成.植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体.另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.可见组织培养无两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,属于无性生殖.
故答案为:有性生殖;无性.
点评:熟记有性生殖和无性生殖的概念,明确无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合的生殖方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物的典型特征是(  )
A、身体由许多相似的环状体节构成
B、生活在土壤中
C、体温不恒定
D、有刚毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙分别是(  )
 血浆 肾小囊腔内的液体 输尿管内的液体
 甲 0.03% 0.03% 2%
 乙 0.1% 0.1% 0
A、甲是葡萄糖,乙是蛋白质
B、甲是尿素,乙是葡萄糖
C、甲是葡萄糖,乙是尿素
D、甲是蛋白质,乙是葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

各类营养物质在人体消化道内被消化酶消化的先后顺序是(  )
①蛋白质  ②脂肪  ③淀粉  ④无机盐  ⑤维生素.
A、③①②B、③①④
C、①②③D、①④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天早晨、傍晚、深夜三个时间从同一颗植物上摘下一片叶子,再用打孔器在三片子叶上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下的叶片最轻,早晨取下的比较重,傍晚取下来的最重.他又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出来,用水冲洗,加碘液染色,结果又发现:深夜取下来的颜色最浅,傍晚取下来的颜色最深.试分析说明早晨、傍晚、深夜摘取的叶片出现三种不同结果的原因.
(1)早晨摘取的样品比较重,这说明早晨绿色植物
 
 作用大于
 
  作用,所以有机物剩余比较多.
(2)傍晚摘取的样品最重,碘液处理时颜色最深,这说明绿色植物经过一天的
 
作用,积累了大量的
 
,主要是
 

(3)深夜摘取的样品最轻,颜色最浅,这说明绿色植物在夜晚不进行
 
 作用,只进行
 
 作用,消耗了大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,在草原上生活着野兔、牛、羊、狼等生物,据此回答下列问题:
(1)在呼伦贝尔草原上生产者是
 

(2)冬天,草类减少,兔子的数量也会
 
,狼的数量
 

(3)为了保护人畜的安全,当地的牧民对狼进行大规模的捕杀,狼被捕杀后,
 
的数量将会增多,最终
 
遭到破坏.
(4)综上所述,人类
 
随意灭杀某种动物,因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互
 
的关系,使得各种生物的
 
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

狮子追捕斑马,是为了获取食物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

老师发给你一份生物样品,让你判断该样品是取自动物还是植物,在显微镜下应主要观察细胞是否有(  )
A、细胞核B、细胞质
C、细胞膜D、细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验法的一般步骤为发现并提出问题,收集与问题有关资料,
 
设计实验方案,
 
,分析实验现象,
 

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