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5.能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,或叶片变为刺,那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,达尔文对这一现象的解释是(  )
A.适应环境的变异个体易生存B.生物具有遗传的特性
C.生物的变异对生存是不利的D.生物个体间存在着差异

分析 达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.

解答 解:达尔文认为,生物的过度繁殖引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;能在沙漠中生活的植物,一般根系特别发达,可以吸收沙漠深处的水分,或叶片变为刺,可以减少水分的蒸发,是适应干旱环境的有利变异,是适者生存;而吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存,是不适者被淘汰.
故选:A.

点评 按照达尔文的观点生物对环境的适应是环境对生物进行选择的结果.

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15.在人脑中,具有“生命中枢”之称的是小脑.×(判断对错)

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16.种子的结构中,能发育成新个体的是(  )
A.胚芽B.C.胚乳D.胚根

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13.如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答.

(1)人在[A]视觉中枢处形成视觉.长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[①]晶状体过度变曲,形成近视.
(2)肾脏产生的尿液通过[④]输尿管流入膀胱.尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:⑤→⑦→B→⑧→⑥.
(3)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小.请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来.bac.
a、反射是通过反射弧完成的
b、神经调节的基本方式是反射
c、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”操作示意图,回答下列问题:

(1)将图中操作环节正确排序②⑦③⑥⑤④①.②这一步操作目的是消耗运走叶片中原有的淀粉.
(2)将叶片部分遮光是为了与不遮光部分进行对照.
实验变量为光.
实验现象是:遮光部分不变蓝.
(3)叶片脱色漂洗后再向叶片上滴加碘液,为检验叶片中是否产生淀粉.
(4)通过该实验可以得出的结论是C.
A.光合作用只有在有叶绿体的部位才能进行
B.淀粉遇到碘酒会变蓝
C.光合作用必须在光下进行,产物是淀粉
D.光合作用需要二氧化碳产生氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.新鲜红苋菜的叶片呈红色.将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色.这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构(  )
A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.地球每年产生的氧气,70%来自于(  )
A.森林生态系统B.城市生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.有一种动物体表有鳞片覆盖,雌性产下受精卵,卵外有卵壳保护,据此我们可初步判断此动物属于(  )
A.鱼类B.爬行类C.两栖类D.鸟类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有 (  )
①阳光;②杂草;③蝗虫;④土壤;⑤田鼠;⑥空气;⑦水分;⑧稻螟虫.
A.①②⑥⑦B.④⑥⑦C.①④⑥⑦D.②③⑤⑧

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