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    15．如图为血管的示意图，“→”表示血液流动方向，其中一定不是动脉的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．

    解答 解：A、肾小球两端连接的都是小动脉，A可以是肾小球的出球小动脉，A不符合题意；
    B、B血管从主干流向分支的血管是动脉，B不符合题意；
    C、C是流出心脏的血管是动脉，C不符合题意；
    D、动脉内没有瓣膜，所以图D不是动脉，D符合题意；
    故选：D

    点评 关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．“一山不容二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为（　　）
    A．虎所需的生存空间大
    B．身体强壮的老虎以弱小的老虎为食
    C．老虎位于食物链后端，得到的能量少
    D．老虎生性孤僻，不群居

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：
    （1）食物中的淀粉经过A系统，最终被消化分解成葡萄糖．
    （2）经过③过程，血液成分的主要变化是血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少．
    （3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是心脏．
    （4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外．
    （5）一个人从喝下一杯水，到形成尿液过程中，水首先到达心脏的右心房．
    （6）人所消化、吸收的营养物质和呼吸获得的氧气通过循环作用最终到达组织细胞的线粒体，进行氧化分解，释放能量，满足生命活动的需要．
    （7）图示中的排泄途径共有3条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不属于内耳的结构的是（　　）
    A．耳蜗B．听小骨C．前庭D．半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列食品所含的营养成分及其缺乏时的症状，对应正确的是（　　）
    A．柑橘-维生素C-坏血病B．胡萝卜-维生素B1-夜盲症
    C．海带-碘-贫血D．肝脏-铁-地方性甲状腺肿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A．神经元B．反射弧C．神经末梢D．神经纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．呆小症患者发生的原因是由于他在幼年时期缺乏（　　）
    A．甲状腺激素B．性激素C．生长激素D．肾上腺素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．从进化角度来看，鸟类比鱼、两栖类更高等，身体结构、生活习性更适应陆地环境．下列关于鸟卵的描述错误的是（　　）
    A．鸟卵外有坚硬的外壳B．有亲鸟孵化、育雏
    C．鸟卵的卵黄中含有较多水分D．鸟卵比蛙卵大，营养物质充分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．与菠菜叶肉细胞相比，酵母菌的细胞结构中没有（　　）
    A．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核

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