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    生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水份的散失，这一现象说明
    A．生物影响环境B．生物适应环境
    C．环境影响生物D．环境能适应生物
    B

    试题分析：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（  ）
    A．兔的牙齿分为门齿、臼齿，且兔的盲肠发达，这与其吃植物的习性相适应
    B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分蒸发
    C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸
    D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    生活在沙漠中的骆驼刺的地下根比地上部分长得多，这是对环境的适应。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物既能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是
    A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面
    B．树林底下好乘凉
    C．鸟类迁徙
    D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。            （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列说明了生物能够影响环境的是：
    A．螳螂捕蝉、黄雀在后B．千里之堤、溃于蚁穴
    C．种瓜得瓜、种豆得豆D．风声鹤唳、草木皆兵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，属于与缺水环境相适应的现象的是
    A．蛾夜间活动B．仙人掌的叶刺C．候鸟迁徙D．旗形树

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）全国都在大力提倡“保护母亲河”行动，“富屯溪”就是我们邵武人民的母亲河，它的水质关系到我们千家万户，为了探究水质对生物生活的影响，某学习小组设计了以下实验；
    请回答：
    （1）去野外做科学实验调查对同学们来说首先应该注意的是                 问题。
    （2）步骤（3）中放入10条小鱼而不是1条，每个鱼缸的小鱼品种，大小相同其目的是为了                                                        。
    （3）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和           缸作为对照实验较为合理。
    （4）分析表中实验结果可知：该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有                    。
    （5）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，预期的实验结果是：这两个鱼缸中，     缸的小鱼先死亡，请说明理由：                                     。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、避役的体色随环境而改变、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于(     )
    A．保护色、警戒色、拟态B．拟态、保护色、警戒色
    C．警戒色、拟态、保护色D．警戒色、保护色、拟态

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