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    【题目】化石是生物的 、 或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。

    【答案】遗体、遗物（如卵、粪便等）

    【解析】

    试题分析：化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．它是研究生物进化非常重要的证据。

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    【题目】转基因超级鼠的诞生，说明性状与基因的关系是（ ）

    A．基因决定性状 B．性状决定基因

    C．基因与性状无关 D．性状决定蛋白质

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    【题目】在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）

    A.①④
    B.②⑥
    C.③⑥
    D.②⑤

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    【题目】结合细菌的结构模式图，完成以下问题：

    （1）一个细菌也是一个细胞，与真菌相比，细菌中没有________，与植物细胞相比相同之处是都有[③]________，[②]________，[⑤]________，但没有________，大多数细菌只能利用现成的________生活，并把________分解成简单的________，所以多数细菌的营养方式是异养型

    （2）图中[④]是________，对细菌有一定的保护作用，能够使细菌在水中游动的是[⑥]________．

    （3）大多数细菌在生态系统中属于________，参与自然界的________循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某沙漠生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题

    （1）要使该食物网构成一个生态系统，需要添加的成分是__________________________。

    （2）图中共有____条食物链，写出山狗为第五营养级的食物链_______________________

    （3）该沙漠生态系统中，老鹰与山狗存在______关系，相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力______ 。

    （4）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．例如，仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角蜥和响尾蛇的体表都覆盖着______，不仅能保护身体，还能减少水分的蒸发，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期______的结果．

    （5）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如，与老鹰飞行生活相适应，其附着在胸骨上的______发达。

    （6）若将该食物网中的动物进行分类分为蚂蚁和角蜥、蜥蜴、响尾蛇、老鹰、山狗两类,则分类的依据是___________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断（见图）．在阳光下照射4小时后，取下该叶片脱色，加碘液处理，叶片的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝黑色．这个实验结果表明光合作用需要（　　）

    A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（ ）
    ①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用．
    A.①④
    B.②④
    C.①③
    D.②③

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    【题目】叶绿体和线粒体是所有植物细胞中能量转换器。（ ）

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    【题目】俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部．水分向上运输的动力主要来自植物的（ ）

    A. 光合作用 B. 呼吸作用

    C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

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