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    9．小强的妈妈绣十字绣，不小心被针刺到了左手食指，她迅速缩回左手，并感觉到疼痛，下列对上述反射活动的分析，错误的是（　　）
    A．上述反射活动属于复杂的反射活动
    B．该反射的感受器位于左手食指的皮肤内
    C．针刺后产生疼觉的部位是大脑皮层
    D．该反射活动说明脊髓有反射和传导功能

    分析 （1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
    （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．

    解答 解：A、上述反射活动“小强的妈妈绣十字绣，不小心被针刺到了左手食指，她迅速缩回左手”的神经中枢在脊髓，因此属于简单反射而不是复杂的反射活动，错误；
    B、该反射的感受器位于左手食指的皮肤内，正确；
    C、感觉中枢在大脑皮层，因此针刺后产生疼觉的部位是大脑皮层，正确；
    D、该反射活动说明脊髓有反射和传导功能，正确．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握复杂反射与简单反射的区别、脊髓的功能以及反射弧的组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示人的舌卷曲的遗传图解，请据图回答下列问题：

    （1）人的能卷舌性状由A基因控制，不能卷舌性状由a基因控制．
    （2）控制舌卷曲性状的一对基因位于染色体上，在形成生殖细胞时，这一对基因要随染色体的分开而分离，分别进入两个生殖细胞中．
    （3）人的能卷舌和不能卷舌这一对性状，我们将它们称为相对性状．
    （4）父母体细胞中的基因组成为Aa，则他们各产生两种生殖细胞，即A和a，比例为1：1．
    （5）从中我们可以看出，父母的遗传物质是通过生殖细胞传给子女的，父母的性状是通过基因传给后代的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：
    （1）图中曲线甲表示淀粉的消化．
    （2）从图中看，淀粉最终在小肠中彻底消化分解成葡萄糖，下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表，分析完成下列问题：
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液
    是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘液
    （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行对照实验．
    （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是温度对唾液淀粉酶消化作用的影响．
    （5）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图，下列关于眼和视觉的有关叙述，正确的是（　　）
    A．从亮处走入暗处，②由大变小
    B．看着蝴蝶由远飞近，③的曲度由大变小
    C．⑤含有许多对光线敏感的细胞，能形成视觉
    D．光线从外界进入眼球依次经过①→②→③→④→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．北极熊生活在冰天雪地的环境中，毛色从外观上来看通常为白色，下列关于北极熊的进化的说法错误的是（　　）
    A．为了适应冰天雪地的环境，北极熊发生了毛色为白色的变异
    B．北极熊的毛色为白色是自然选择的结果
    C．北极熊毛色为白色是有利变异
    D．体色为白色的北极熊在生存斗争中容易存活下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为某同学的手指不小心碰到火焰后的缩手反应，请回答下列问题：
    （1）“手碰到火焰后立即缩回”的反应是一种反射活动，反射是神经调节的基本方式．
    （2）手碰到火焰还会感觉到疼痛，说明该神经中枢具有传导的功能．
    （3）下列反射中与其它不同的是D．
    A．眨眼反射　　　B．排尿反射　　　C．尝梅止渴　　　D．老马识途
    （4）如果用“→”表示神经冲动的传递方向，请你将该反射的反射弧补充完整：
    [1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]效应器．
    （5）该反射弧的神经中枢存在于脊髓中，效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成．
    （6）与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射，其神经中枢是在大脑皮层．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各项中正确的是（　　）
    A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分
    B．关节软骨能使关节更灵活
    C．动物的运动只靠运动系统来完成
    D．所有动物体内都有骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是肺泡和血液之间的气体交换．请据图回答下列问题：
    （1）肺的结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，此特点有利于肺泡和血液之间进行气体交换．
    （2）图中A表示的是氧气（气体）进入血液的过程，B表示二氧化碳（气体）进入肺泡的过程．实现此过程的原理是气体扩散作用．
    （3）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中的含量增多的气体是氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下疾病中，不属于遗传病的是（　　）
    A．红绿色盲B．白化病C．艾滋病D．苯丙酮尿症

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