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    图示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间：（    ）
    D
    夜间，因为没有光照，所以不能进行光合作用，进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，放出二氧化碳。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （12分）下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：

    （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是___________________________。
    （2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成_________色，这是因为叶片中的_________溶解到酒精中去了。
    （3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：
    A处：____________________________________。
    B处：____________________________________。
    （4）C处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是_________。
    （5）本实验有两组对照实验：
    一组是______，其变量是______，可得出的结论是____________________
    另一组是_______，其变量是_______，可得出的结论是________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是(    )。
    A．制造有机物B．提高空气的温度
    C．维持碳——氧平衡D．为生物提供可以利用的能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是(    )
    ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热　②把天竺葵放在光下照射
    ③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分　　　④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
    ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片　　⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
    A．②⑤①⑥B．④③②⑤①⑥C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤⑥①

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵，应该先放置在哪种条件下一昼夜?
    A．黑暗B．有光C．氧气充足D．二氧化碳充足

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    如果有一天太阳突然消失，地球上首先死亡的将是绿色植物，这是由于光合作用需要____________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (6分)分析下列实验装置，回答有关问题：

    (1)甲、乙两组实验探究的问题是___________________________________________   其中甲组起_________作用。
    (2)丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳，应选用_________ (选填“黑色”或“透   明”)塑料袋，目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。
    (3)丙装置若用来研究蒸腾作用，需要对该装置进行改进，办法是__________________。   在适宜条件下，该实验的结果是___________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某地由于特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，于是所产的葡萄特别甜。这是因为与别处相比(   )
    A．该地的土地特别肥沃
    B．该地的葡萄品种与别处不一样
    C．该地的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D．该地的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（  ）
    A．包铝箔纸的目的是为防止水分散失
    B．该实验证明光合作用需要二氧化碳
    C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色
    D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成

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