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基因存在于           上,染色体在            内;控制生物性状的一对基因有       性和      性之分
DNA,细胞核,显,隐

试题分析:每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,因此基因也是成对的,成对的基因分为显性基因和隐性基因。
点评:此题为基础题,解答此类题目的关键是理解染色体、基因的关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于一对相对性状的是
A.兔的黑毛和长毛B.玉米的黄粒和圆粒
C.棉纤维的长与短D.马的白毛和鼠的黑毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

任何生物都有许许多多的性状,那么性状是指
A.生物体的形状
B.生物体的性别
C.生物体的大小
D.生物体的形态结构,生理特性和行为方式

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图7—2—3是染色体和DNA的关系图,据图回答下列问题。

(1)写出图中所示结构的名称:
①__________________②_________________、③  __________________ 。
(2)__________________是控制生物某一性状的小片段,它位于 __________________分子上,在体细胞内是__________________存在的。
(3)在人的体细胞内有23对__________________ ,包含__________________ 个DNA分子,含有数万对决定生物性状的基因。
(4)染色体由__________________和  __________________ 组成 。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物遗传信息的中心是       。染色体主要是由            组成。     是主要的遗传物质。基因是                  片段。          控制性状。基因在体细胞中一般是     存在的,在生殖细胞中通常是     存在的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞”,这说明生物体具有
A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别
父母眼皮性状
被调查家庭
数目
单眼皮
子女
双眼皮
子女
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单一方为双
164
76
88
(1)根据表中第    组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(2)从第2组数据可以看出,如果某个家庭父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出这个家庭生出单眼皮孩子的可能性是    
(3)若双眼皮基因用B表示,单眼皮基因用b表示,则第3组夫妇的基因组成是(   )。
A.BB和Bb                B.Bb和bb
C.Bb 和Bb               D.BB和bb
(4)若右图表示某人体细胞中染色体排序图,分析该图得出的正确结论是 (   )。

A.此人可产生两种类型的生殖细胞
B.此人产生的生殖细胞的染色体组成为22+Y
C.此人产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为XX
D.此人体细胞中含有22对常染色体和一对性染色体XX

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各组性状中,属于相对性状的是
A.人的身高和体重B.猫的黑毛和狗的白毛
C.豌豆的高茎和矮茎D.柿子的大小和颜色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下表为某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:(6分)
性状类型
父亲性状
母亲性状
女儿性状
眼睑特征
双眼皮
双眼皮
单眼皮
耳垂特征
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头特征
能卷舌(Aa)
能卷舌(Aa)
能卷舌
(1)表格中所涉及的双眼皮与单眼皮、有耳垂与无耳垂等,在遗传学上称为             
(2)父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为______________。由此可知父亲、母亲、女儿的基因组成分别为_________   _________。此对夫妇再生一个孩子,出现双眼皮的几率为____________。
(3)父亲有耳垂(显性),母亲无耳垂,女儿无耳垂。可知父亲、母亲、女儿的基因组成分别为_______________________。
(4)已知能卷舌相对于不卷舌为显性,父母都是能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为_______________。

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