为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法.同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗.温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照.土壤.水分等其他条件均相同):温室ABC二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度20℃20℃30℃(1)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响.他们应选择两组进行对照实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

（1）为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择

两组进行对照实验．
（2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内

浓度高，促进幼苗的

作用，制造了有机物．
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是降低温度，使植物的呼吸作用

（填“增强”或“减弱”），减少了有机物的消耗．
（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为萝卜进行了

作用的缘故．

考点：光合作用原理在生产上的应用

专题：

分析：该实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；B与C以温度为变量构成一组对照实验．

解答：解：（1）要探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以温度为变量设置对照实验，因此他们应选择表中的B、C两组进行对照实验．
（2）二氧化碳是光合作用的原料．温室B与温室A相比较，温室B内的二氧化碳的浓度高，为光合作用提供了足够的原料，导致光合作用制造的有机物多，因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．
（3）呼吸作用消耗有机物．夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，因此夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量．
（4）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少而会出现空心的现象．
故答案为：（1）BC；
（2）二氧化碳；光合；
（3）减弱；
（4）呼吸

点评：解答此类题目的关键是知道在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

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