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19.下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验说法不正确的是(  )
A.该实验可以不设置注入清水和馒头碎屑的对照组
B.为了保证唾液淀粉酶的活性,水浴加热温度应控制在37℃
C.分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为淀粉被初步消化了
D.该实验的结论是“馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系”

分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.

解答 解:A、本实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,因此以唾液为变量设置了一组对照实验,加清水的目的是起对照作用,错误.
B、为了保证唾液淀粉酶的活性,水浴加热温度应控制在37℃,因为唾液淀粉酶的活性在37℃接近人体的温度时最强,正确.
C、分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为唾液淀粉酶把淀粉消化成了麦芽糖,所以滴加碘液不变蓝,正确.
D.牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以使馒头和唾液淀粉酶充分的结合,更好的进行化学消化,有利于淀粉分解成麦芽糖,正确.
故选:A.

点评 掌握淀粉遇碘液变蓝色的这一特性,是验证试验是否成功的关键环节.

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装置蝌蚪数量水量水质喂养饲料水温
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说明:①甲、乙两个容器内蝌蚪长势相同;②每天同时喂食,并做好观察和记录.
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(2)通过一段时间的喂养,观察现象,预期结果:
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