A. | 该实验可以不设置注入清水和馒头碎屑的对照组 | |
B. | 为了保证唾液淀粉酶的活性,水浴加热温度应控制在37℃ | |
C. | 分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为淀粉被初步消化了 | |
D. | 该实验的结论是“馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系” |
分析 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.
解答 解:A、本实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,因此以唾液为变量设置了一组对照实验,加清水的目的是起对照作用,错误.
B、为了保证唾液淀粉酶的活性,水浴加热温度应控制在37℃,因为唾液淀粉酶的活性在37℃接近人体的温度时最强,正确.
C、分别滴加2滴碘液后,不变蓝的组是因为唾液淀粉酶把淀粉消化成了麦芽糖,所以滴加碘液不变蓝,正确.
D.牙齿的咀嚼和舌的搅拌可以使馒头和唾液淀粉酶充分的结合,更好的进行化学消化,有利于淀粉分解成麦芽糖,正确.
故选:A.
点评 掌握淀粉遇碘液变蓝色的这一特性,是验证试验是否成功的关键环节.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉 | B. | 静脉 | C. | 毛细血管 | D. | 心脏 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
装置 | 蝌蚪数量 | 水量水质 | 喂养饲料 | 水温 |
甲缸 | 20只 | 1000毫升池塘水 | 普通饲料 | 20℃ |
乙缸 | 20只 | 1000毫升池塘水 | 甲状腺激素饲料 | 20℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只吃水果和蔬菜,保持苗条的身材 | B. | 用含有多种营养成分的饮料代替水 | ||
C. | 谷类、水果和蔬菜合理搭配 | D. | 炒菜时多加油和盐使菜有滋味 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄蕊和雌蕊是花的重要结构 | B. | 传粉和受精是种子形成的前提 | ||
C. | 受精卵形成后,子房会继续发育 | D. | 粽子是由受精卵发育而成的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com