下列哪一项不属于生物入侵( )
A.我国从国外引进水葫芦,目的是用它来净化污水
B.英国家兔被带入澳大利亚饲养后,流窜成为野兔
C.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬
D.一种原产于南美洲的微甘菊悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物热点复习专题攻略 专题三 材料分析题(解析版) 题型:综合题
世界卫生组织总干事陈冯富珍认为,自甲型H1N1流感在全球蔓延以来,中国政府反应迅速,领导得力,措施得当,防控有效。以下是北京、济南、广州三地对输入型患者采取的几项措施:
①把患者及时送入隔离病房,并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。
②让曾与患者在同一车厢、同一航班飞机的乘客及其他亲密接触者,在最短的时间内到指定地点接受医学观察。
③患者房间配置消毒机,24小时雾化消毒。
④除有关医护人员外,其他人一律不准与患者直接接触(个别人员只可用可视电话交流和问候)。
⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。
(1)以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的人是________(填序号),属于切断传播途径的是________(填序号),属于控制传染源的是________(填序号)。
(2)济南市传染病医院院长陈士俊在欢送患者出院时说:①甲型H1N1流感可防、可控、可治;②康复后一般不会再次感染此病。你认为其中②说法的科学依据是________________________。假如某甲型H1N1流感患者康复后,不慎与“手足口病”患者亲密接触,有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由________________________________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
神经调节的基本方式是( )
A.反射弧 B.应激性
C.适应性 D.反射
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
下列各结构中与尿液形成无关的是( )
A.肾小球 B.肾小管
C.输尿管 D.肾小囊
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第四单元 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
患感冒时,常常感到呼吸不畅,主要原因是( )
A.鼻黏膜分泌物过多堵塞鼻腔
B.咽喉肿胀使气体流通不畅
C.气管分泌痰过多堵塞呼吸道
D.鼻黏膜肿胀而堵塞鼻腔
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物教材知识巩固复习 第五单元 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
生物的结构总是与其生活的环境适应。下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述,错误的是( )
A.鱼用鳃呼吸适应水中生活
B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活
C.昆虫有外骨骼适应干燥环境
D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
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