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    在由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，大量的捕杀青蛙，蝗虫的数量变化如图（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：生态系统具有一定的自我调节能力
    专题：
    分析：生态系统具有一定的自我调节能力，首先明确的是任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏．
    解答：解：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；蝗虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以蝗虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→蝗虫→青蛙．食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性．如青蛙的数量减少，蝗虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而蝗虫的数量增加又导致水稻的数量减少，蝗虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化为先增加再减少．
    故选：D．
    点评：明确：生态系统具有一定的自我调节能力，这个能力有一定的限度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于科学探究的方法是（　　）
    A、观察B、调查
    C、收集和分析资料D、推测

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体伸肘时，肱二头肌处于
     
    状态，而肱三头肌处于
     
    的状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为能量流动和碳循环的关系示意图，请据图回答下列问题：
    （1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、
     
    和
     
    ．
    （2）
     
    是碳循环中的重要物质．
    （3）在生态系统中，能量的流动一般是从
     
    开始的．
    （4）大气中的二氧化碳是通过
     
    作用流向A的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物完成受精后，发育成种子的结构是
     
    ，它位于雌蕊的
     
    内．发育成果实的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中食物链的起始环节是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示．请分析回答：
    （1）制作和观察洋葱表皮细胞临时装片时，第二步在载玻片的中央滴的是清水，细胞也能保持正常的形态，是因为植物细胞有
     
    ．
    （2）切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的
     
    ；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的
     
    ．
    （3）图中，制作临时装片的正确操作顺序是：
     
    ．

    A．①→②→③→④B．④→③→②→①C．③→④→②→①
    （4）要将图一中的甲转换为乙，应转动显微镜（图二）的[
     
    ]
     
    ，换用
     
    倍物镜观察，若物像有些模糊，可略微调[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象或行为与细菌和真菌的分布无关的是（　　）
    A、买回新鲜蔬菜要用水浸泡
    B、养鸡场内饲养员身穿白大褂
    C、医生给病人做手术之前要先消毒器械
    D、香蕉腐烂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    右图是两种细胞结构示意图，下列有关说法中错误的是（　　）
    A、甲图是植物细胞，有细胞壁起保护和支持作用
    B、乙图是动物细胞，其中结构1是细胞膜有控制物质进出的作用
    C、两种细胞都有两种细胞核，是释放能量的结构
    D、甲图中的结构5是液泡，内含细胞质

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