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    5.研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如下表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7〜11°C的环境下,此受试者最可能发生的现象是    (  )

    平均每日失去的水分(毫升)

    来源

    气温34〜38°C

    气温21〜25°C

    呼气

    250

    350

    尿液

    1000

    1400

    汗液

    1750

    450

    粪便

    200

    200


    A.呼气时不会失去水分

    B.以汗液形式失去的水分较尿液少

    C.以粪便形式失去的水分较多

    D.尿液多尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

14.切除成年雄鼠的甲状腺后,每天注射激素A,结果激素A和激素B的变化如下图所示,请回答:

  (1) 激素A和激素B分别是:A         ;B        。

  (2)将激素A注射量提高5倍,连续注射三个月,老鼠将会表现出      

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科目:初中生物 来源: 题型:

16. 某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升) ,结果如下表:

 

汗液

尿液

粪便

呼出气体

休息

100

1800

200

300

运动

2000

500

200

600

 

请分析:

(1)这两天的失水量有什么不同?这告诉我们运动时应该怎么做?


(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了呢?


(3)运动时呼出气体的失水量为什么增加了呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

12.夏天,当人们进人不经常冲洗且透风较差的公共厕所,会感到眼、鼻受到刺激。请问:这种   刺激物质是什么?它是怎样产生的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

19.如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题:


 (1)图中血管是       血管.你判断的理由      是            

 (2)图中X表示的气体是      ,Y表示的气体    是           

 (3)Y气体是由人体细胞的       作用释放,     该作用的重耍意义是为生命活动提供                 

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科目:初中生物 来源: 题型:

9.我们穿的皮衣、皮鞋,重要是利用牛和羊皮肤的制成的。        (   )

 A. 角质层   B. 表皮层   C. 生发层   D. 真皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:

8.如图是肾的内部结构示意图,叙述错误的是   (   )

 A.①中流动的是动脉血,②中流动的是静脉血

 B.正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖

 C.图中的结构③④⑤构成一个肾单位

 D.⑥中的血液与①中的血液相比,⑥中氧气和尿素含量明显减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

15.右图为尿娜成示意图,原尿中葡萄糖鋪用成分徹吸收的部位是(   ) 

   A.①

   B ②

   C.③

    D.④

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科目:初中生物 来源: 题型:

14.人体呼吸系统的组成是(   )

  A.鼻腔和肺   B. 气管和肺   C. 呼吸道和肺   D. 呼吸道和气管

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