Question

6．流程图可用来表示连续发生的一系列事件．以下几幅流程图中，错误的是（　　）

• A． 人体吸入的氧气→呼吸道$\stackrel{经过}{→}$肺$\stackrel{经过}{→}$血液循环$\stackrel{到达}{→}$组织细胞
• B． 光线$\stackrel{穿过}{→}$瞳孔$\stackrel{穿过}{→}$角膜$\stackrel{穿过}{→}$晶状体$\stackrel{到达}{→}$视网膜
• C． 种子植物的受精卵$\stackrel{发育为}{→}$新植物幼体
• D． 抗体$\stackrel{刺激}{→}$免疫细胞$\stackrel{产生}{→}$抗体

Answer 1

分析 此题可以从呼吸的全过程、视觉的形成、种子的萌发过程、抗体的产生等方面来分析解答．

解答 解：A、人的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换四个过程，即人体吸入的O₂→呼吸道→肺→血液循环→组织细胞．故不符合题意；
B、视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．故符合题意；
C、种子形成时胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；种子萌发时胚芽发育成茎和叶、胚根发育成根、胚轴发育成连接根与茎的部位，因此胚发育成新植物幼苗．即种子植物的受精卵→胚→新植物的幼苗．故不符合题意；
D、抗原，是指病原体侵入人体后，刺激免疫细胞（淋巴细胞）产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．即抗原→免疫细胞→抗体，故不符合题意．
故选：B．

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．