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【题目】一片森林,一块农田,一条河流等都是一个生态系统。生态系统可大可小,____是地球上最大的生态系统,它是地球上所有的生物及其____的总和。

【答案】生物圈 环境(或无机环境、生活的环境)

【解析】

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,大气圈、水圈和岩石圈间不是独立分开的,之间是有着密切联系的,生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。因此,生态系统可大可小,生物圈是地球上最大的生态系统,它是地球上所有的生物及其环境(或无机环境、生活的环境)的总和。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的叙述是(

A.动物破坏了生态平衡

B.动物能为植物传播花粉和种子

C.动物能促进生态系统的物质循环

D.动物在维持生态平衡中起着重要作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无论简单反射还是复杂反射都需要通过神经系统来调节,下面相关描述正确的是( )

A.膝跳反射的感受器在膝盖处,且膝跳反射受大脑的控制

B.婴儿不能像成年人一样有意识的排尿是因为大脑发育未完善

C.看到热馒头缩手,该反射活动的神经中枢在脊髓

D.人体只通过复杂反射调节身体的生命活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组成我们身体的细胞不仅数量庞大,而且多种多样。下列有关细胞的叙述,错误的是(

A.细胞分裂增加了细胞数量B.细胞壁能够控制物质进出细胞

C.细胞分化丰富了细胞种类D.线粒体转换能量,供细胞利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列流程图表示错误的是(  )

A.空气中的氧进入血液:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→血液

B.酸奶制作的一般过程:高温灭菌→冷却→接种→发酵

C.缩手反射:皮肤感受器→传入神经→大脑皮层→传出神经→效应器

D.人类的进化历程:南方古猿→能人→直立人→智人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】球迷观赛时,看到精彩瞬间会激动得欢呼雀跃。对球迷这种反应分析不正确的是( )

A.这种反应过程属于反射B.这种反应过程不需要大脑皮层参与

C.眼和耳是感受刺激的主要器官D.听觉和视觉的形成在大脑皮层的相关中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白化病由隐性致病基因a控制,某男子基因型为Aa,他体内可能不含a基因的细胞是(

A.神经元B.白细胞C.精子D.肝细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2018年,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国诞生,这对双胞胎姐妹尚处于体外胚胎期时,体内的一个基因(CCR5)经过基因编辑修改,使HIV(艾滋病)病毒无法入侵人体细胞,她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这个技术在国内外科学界引发巨大的伦理质疑。

(1)艾滋病是一种人类免疫缺陷病,人类基因组中由于基因的缺失,当艾滋病病毒侵入人体时,不能产生抵抗艾滋病病毒的______。通过基因编辑使婴儿获得的抵抗艾滋病的免疫类型属于_______免疫。

(2)双胞胎露露和娜娜诞生的过程属于______生殖。 娜娜和露露在基因上和父母亲之间有不同,这种生物学现象叫做______。露露和娜娜抵抗艾滋病的性能能否遗传给下一代?_____(填“能”或“否”)。

(3)据资料所知,通过修改CCR5基因,可以实现对艾滋病的天然免疫,这说明_______

(4)已知生下的双胞胎都是女孩,则她们体细胞中染色体组成应该是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是(

A.家鸽的体内有气囊,可帮助呼吸

B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动

C.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物

D.鲫鱼属于脊椎动物,是变温动物

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同步练习册答案