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9.如图为模拟隔肌运动的示意图.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.甲图演示吸气,膈肌舒张B.乙图演示吸气,膈肌收缩
C.甲图演示呼气,膈肌舒张收缩D.乙图演示呼气,膈肌舒张收缩

分析 如图模拟膈肌的示意图中,膈肌向下运动表示膈肌收缩,向上运动表示膈肌舒张,气球代表肺,气球充足气体代表吸气,气球瘪代表呼气.

解答 解:气球代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌.吸气过程.吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;
当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图甲膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图乙膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气.
故选:B.

点评 本题考查呼吸运动的有关知识,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,通过呼吸运动,肺实现了与外界的气体交换,使肺泡内的气体不断得到更新.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项中,属于生态系统的是(  )
A.龙背山森林公园B.竹海风景区的所有动物和植物
C.校园里的所有生物D.云湖里的水及所有的鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现生物的基本特征分别是(  )
A.生物能生长 生物都有遗传特性
B.生物的生活需要营养 生物能生长
C.生物的生活需要营养 生物能变异
D.生物的生活需要营养 生物都有遗传特性

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验,请据图回答:

(1)正确的实验步骤是:③→④→⑤→①→②
(2)实验前对实验材料进行黑暗处理,目的是为了将叶片内的淀粉耗尽.
(3)实验⑤中小烧杯中的酒精要水浴加热,原因是防止酒精燃烧.
(4)分析实验结果,结论是:光是光合作用的必需条件.
(5)小明想提高她家种植的番茄产量,请你依据本探究活动涉及的知识,提出一个具体措施:延长光照时间等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.植物在生活过程中需要量最大的无机盐是(  )
A.氮、磷、铁B.氮、磷、硼C.钾、磷、氮D.钾、铁、硼

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.判断下列说法是否正确,在括号内,正确的画“√”,错误的画“×”.
所有的细菌对人体都是有害的×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是植物细胞分化过程示意图,请据图回答问题.
(1)从图中A可看出,细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.
(2)从图中A到图C的过程表示细胞分裂,图A到图B,D的过程表示细胞分化.
(3)图B是营养组织,图D是保护组织.
(4)如果这个过程是发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成表皮,图B最可能发育成果肉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上面颜色较深,而叶片的下面的颜色较浅.叶片上面颜色较深的主要原因是(  )
A.上表皮细胞里有很多叶绿体
B.上表皮细胞里含有很多叶绿素
C.靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
D.靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示动物细胞的分裂过程,正确顺序的是(  )
A.a→d→c→bB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.c→d→a→b

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