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    我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也”，说明蝗虫通过    来传递信息。
    A．视觉B．气味C．分泌物D．声音
    D

    试题解析：营群体生活的动物需要进行交流信息，通过交流信息进行觅食，御敌，繁殖等行为，其方式多种多样，比如：声音，气味，形体姿态等。“股鸣者也”中的“鸣”既叫的意思，可见，蝗虫式通过声音来传递信息的。
    练习册系列答案
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    下列各项中不属于动物行为的是：
    A．母鸡抱窝B．心脏跳动C．小鸟筑巢D．大雁南飞

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    按行为表现不同可将动物行为分为         、          、         、       、             等；

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列是学习行为的是
    A．狗吃食物分泌唾液
    B．狗见到主人就摇尾巴
    C．初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作
    D．公鸡清晨在一定时间鸣叫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于动物的“语言”的叙述，最准确的是           (    )
    A．动物所发出的各种声音
    B．动物之间交流思想、感情的动作
    C．动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
    D．动物的动作、声音

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    壁虎是我国最常见的一种爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了。壁虎的这种行为从获得途径来看，属于         行为，是动物一种先天具备的         反射。壁虎还有一类行为是在           行为的基础上，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，称为                行为，属于          反射。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各种现象中，属于动物攻击行为的是（  ）
    A．雄孔雀向雌孔雀炫耀自己漂亮的羽毛B．黄鼬放出臭气迫使敌害逃离
    C．杜鹃为生产自己的蛋将小鸟赶走D．健壮的公猴将老猴王打得头破血流

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    所有动物都具有的行为是
    A．攻击行为B．繁殖行为C．防御行为D．节律行为

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