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    传份和受精完成后，花的各部分凋落，子房发育成
     
    ，子房壁发育成为
     
    ，子房里面的胚珠发育成
     
    ，胚珠里面的受精卵发育成
     
    ．
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子．
    解答：解：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花瓣、雄蕊、花柱都凋落．
    故答案为：果实；果皮；种子；胚
    点评：明确果实与种子的形成过程即能正确答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察人口腔上皮细胞装片时，用滴管在载片中央滴一滴溶液，此溶液的成分和滴加此溶液的目的分别是（　　）
    A、9%的生理盐水，维持细胞的正常形态
    B、1.0%的生理盐水，使细胞皱缩
    C、0.9%的生理盐水，维持细胞的正常形态
    D、0.1%的清水，使细胞膨胀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个肾单位的结构模式图，请回答：
    （1）肾单位是由
     
     构成．
    （2）①与④两种液体相比，④中不含有
     
    和
     

    （3）⑧与④两种液体相比，⑧中不含有
     

    （4）①与⑦两种液体相比，⑦中含量减少的主要物质是
     
    ．
    （5）③的作用是
     
    ，⑥的作用是
     

    （6）①、④、⑦含有相同的成分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内物质分解时产生的
     
    、
     
    和多余的
     
    等废物排出体外的过程，就叫排泄．粪便是由
     
    的残渣形成的，它排出体外的过程叫做排遗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    出血有几种类型？如何处理？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿通过
     
    从母体的血液中吸取氧和养料，同时将代谢废物和二氧化碳通过
     
     排到母体血液中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    比较三类血管
    名  称 结构特点 管内血流速度 功   能
    动脉
    静脉
    毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验操作题
    某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块）、唾液、清水、碘液等实验材料．设计的实验方案如表：
    试管编号 1 2 3 4 5
    馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 B B
    唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
    是否搅拌 搅拌 搅拌 A 搅拌 搅拌
    温度 37℃ 37℃ 37℃ 0℃ 100℃
    碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴
    （1）如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是
     
    ，预测实验现象，会变蓝的是
     
    号试管．通过该组实验，我们可以得出结论
     
    ．
    （2）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用
     
    两支试管进行实验，那么A 处的处理方法是：
     
    ；观察到3号试管的实验现象是
     
     （变蓝、不变蓝）．
    （3）如果选用1、4、5 号试管进行实验，其探究的问题是：
     
    ，实验的变量是
     
    ．那么对于4、5两个试管，B处的处理方法是：
     
    ，通过该组实验，我们可以得出结论
     
    ．
    （4）在该课题对照实验中，对照组是试管
     
    ，总共有
     
     组对照实验．
    （5）通过该实验，可以得到的结论有：
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国植物资源十分丰富，其中
     
    、
     
    和
     
    植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第
     
    位．

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