【题目】通过学习生物认识了各种各样的生物,请看下图回答问题:
(1)G类群的生物在形态结构上最突出的特点是________________________。
(2)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是____________,营养方式为________。
(3)F细胞在结构上最突出的特点是______________________。
(4)图中没有细胞结构的是________,它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。
(5)真菌包括图中的________(填字母)。
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【题目】下图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:
(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花。豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_____________。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是_________ 。后代白花的基因组成是 ____________。
(4)豌豆上下代间的体细胞中染色体数目是_____________。
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【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是__________.
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能.若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是 ___________.( 填字母)
(3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构____________和____________.
(4)动物发育方式多种多样.比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点: ___________.
(5)A的身体内有发达的____________,起到辅助呼吸的作用.
(6)E属于我国特有的珍稀动物.从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部____________从地球上消失.
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【题目】图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进进出的方向。下列相关叙述错误的是( )
A. a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙中氧气的浓度大于肺泡中氧气的浓度
C. 与丙相比,甲内的血液流速更快些
D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
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【题目】有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(1)实验设置如左表所示,那么该实验探究的问题是 。
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是 组。
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的 下进行。
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到数据绘成上图。据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为 克/只日。
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和 调节的共同参与下完成的。
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【题目】四个同学讨论血液循环的问题,根据你学过的知识,判断说得正确的是( )
A. 心脏的左侧流动脉血,右侧流静脉血
B. 动脉中流动的血液是动脉血,静脉中流动的血液是静脉血
C. 血液循环有两条完全独立的途径,即体循环和肺循环
D. 血液与组织细胞之间物质交换的部位一定在小肠处
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【题目】如图是“田园卫士”美誉的青蛙及其发展简史,请读图回答:
(1)青蛙的体色使它适于生活在何种环境中?_____。
(2)图中的[2]是由[1]_____发育成的,它的呼吸器官是_____。
(3)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于_____发育。
(4)繁殖季节,雌雄蛙抱对目的在于_____。
(5)蝌蚪外形像鱼,身体呈_____形,有_____,用_____呼吸,这些事实可以推测出_____。
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【题目】图一是某生态系统碳循环示意图,图二为该生态系统中动植物种群同化量直方图,请据图回答:
(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的[ ]__________。[F]所代表的生物成分是__________。
(2)图一中的消费者有______________(填字母),其中由捕食关系形成的食物链为__________________(用字母和箭头表示)。
(3)图二中的丙种群相当于图一中的______(填字母)。
(4)生态系统的功能除物质循环、能量流动外,还有____________。
(5)如果此生态系统遭到重金属污染,则体内重金属含量最高的生物是图一中的______(填字母)。
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【题目】小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料,图2是临时装片的制作过程,图1是显微镜结构图,请回答
(1)图2中小莹制作临时装片的正确步骤是__(填字母),为了看到更大的物像,小莹可以转动图1[④]__,选择放大倍数更__的物镜.
(2)番茄果肉属于__组织,果肉细胞中控制物质进出的结构是__,与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是__、__和液泡.
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