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【题目】科学探究是生物学核心素养之一,设计探究性实验时不能作为对照组的是(  )

A.常温和高温B.有氧气和无氧气

C.有空气和无水D.加营养液和不加营养液

【答案】C

【解析】

对照实验:是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

A、“常温和高温”变量是温度,符合唯一变量的原则,A正确。

B、“有氧气和无氧气”唯一变量是氧气,符合唯一变量的原则,B正确。

C、“有空气和无水”变量有两个空气和水分,不符合唯一变量的原则, C错误。

D、“加营养液和不加加营养液和不加营养液”变量是加营养液和不加营养液,符合唯一变量的原则,D正确。

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【题目】下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是( )

①河蚌﹣鳃 ②蚯蚓﹣湿润的体壁 ③鲸鱼﹣鳃 ④乌龟—鳃 ⑤白鳍豚﹣肺

A. ①②⑤B. ①②③C. ②③④D. ②③④⑤

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【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最少的显微镜可能是( )

A.5× 、10×B.10×、40×C.5×、40×D.10×、10×

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【题目】关于生物多样性的保护叙述错误的是( )

A. 建立自然保护区是最有效的保护措施

B. 保护生物多样性主要是指保护基因的多样性

C. 动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

D. 建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源

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【题目】“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )

A. 米勒的实验为该推测提供了证据B. 现在的地球不可能形成原始生命

C. 陨石和星际空间发现了有机物D. 在其它星球上已经发现了原始生命

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【题目】诗词歌赋是我国传统文化瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是( )

A. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B. 种豆南山下,草盛豆苗稀

C. 落红不是无情物,化作春泥更护花

D. 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

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【题目】下列例子与对应的生物特征的叙述不正确的是(

A.小明父亲不停的出汗,说明生物能排出体内的废物

B.鲸要时常浮出水面进行换气,说明生物能进行呼吸

C.朵朵葵花向太阳,体现了生物的生活需要营养

D.羚羊发现敌害后迅速奔逃,说明生物能对外界刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题。

(一)提出问题:光对鼠妇分布有影响吗?

(二)作出假设:

(1)_______。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。

(三)制定计划:

(2)设置相同点。在铁盘内放一层湿土。将10只鼠妇平均分成组,分别放入铁盘两侧的中央。

(3)设计实验。在铁盘内以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境,就形成一组____________ ,该实验变量是____________

(四)实施计划:

(4)计算实验结果时要计算全班各组的平均值,这是为了__________________。实验结果是鼠妇在阴暗处的明显多于有光处的。

(五)(5)得出结论:_________。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。

(六)表达和交流:

(6)在交流中,有位同学提出为什么不能用1只鼠妇做实验,你认为理由是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在动物进化过程中,属于真正的陆地脊椎动物是( )

A. 昆虫B. 鱼类C. 两栖类D. 爬行类

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