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    细菌、真菌的共同特点是（　　）
    A．没有细胞结构
    B．无成形的细胞核
    C．生活方式一般为异养
    D．生殖方式一般为分裂生殖
    A、细菌、真菌都有细胞结构，没有细胞结构是病毒，A不正确；
    B、细菌无成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，B不正确；
    C、细菌、真菌，都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，生活方式一般为异养，C正确；
    D、细菌为分裂生殖，真菌一般进行孢子生殖，D不正确．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
    （1）土壤中一些腐生的       菌和       菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
    （2）鱼的内脏分解生成了                 被蔬菜吸收，成为制造        的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
    （3）这种现象说明         者对自然界的物质循环起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    要区分“球形细菌”与“酵母菌”，区分依据是（　　）
    A．叶绿体的有无B．细胞核是否成形
    C．细胞核的有无D．细胞壁的有无

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夏天，将做好的菜肴用保鲜膜盖好，放进冰箱冷藏的目的是（　　）
    A．防止水分蒸发B．保持菜肴性状
    C．防止营养流失D．抑制细菌繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体分解成______、______和______，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    把真菌与细菌相比，最重要的区别是（　　）
    A．细菌的细胞小
    B．细菌细胞形状有多种
    C．细菌的细胞中没有成形的细胞核
    D．细菌的细胞中缺少DNA

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列菌类中，对人类有益的是（　　）
    A．乳酸菌B．黄曲霉C．结核杆菌D．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    酵母菌能使牛奶变成酸奶。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于人类对细菌真菌的利用，对应有误的是
    A．酵母菌—制作面包B．醋酸菌—制作泡菜
    C．乳酸菌—制作酸奶D．甲烷菌—生产沼气

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