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    下列哪项不是生态农业的特点？（　　）
    A、污染小或无污染B、能量多级利用C、实现农业的可持续发展D、经济效益偏低
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验：
    提出的问题：废电池对种子萌发有影响吗？
    实验器材：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
    实验方案：
    Ⅰ、取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸．
    Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养．
    Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理．
    Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录．
    实验结果：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发．
    根据实验方案和结果，回答下列问题：
    （1）该实验的假设是
     
    ．
    （2）设计2号实验的目的是
     
    ，2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏
     
    ．
    （3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响
     
    ．
    （4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向2号培养皿纱布上洒适量的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了保护生物圈，我们应该（　　）
    A、使用无磷洗衣粉B、拒绝使用一次性购物袋C、废电池不乱丢D、以上都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用沼气池生产沼气，至少必需具备的两个条件是（　　）
    A、密闭：接种产甲烷细菌B、密闭：接种酵母菌C、通风：接种乳酸菌D、通风：接种米曲霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘上种桑，用桑养蚕，从而获得稻、鱼、蚕三丰收．这是在哪方面的一个典型例子（　　）
    A、根据人类需要建立新的生态平衡B、维持原有的生态平衡C、加速生态系统的物质循环D、加速生态系统的能量流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于鱼类的是（　　）
    A、章鱼B、鲤鱼C、娃娃鱼D、鲸鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（　　）
    A、鱼有鳍适应水中生活B、家鸽发达的胸肌适应飞行C、蝌蚪有鳃适应水中生活D、苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“鱼儿离不开水”．将鲜活的鱼从水中捞出来，鱼很快就会死亡，鱼死亡的原因是（　　）
    A、无法进行呼吸B、体表干燥C、身体内缺水D、血液循环停止

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    破坏水生动物生活的水域环境的物质主要是（　　）
    A、二氧化碳和氮气B、二氧化碳和氮气C、生活污水和工业废水D、正常分布并生活着的水中植物

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