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20.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是(  )
A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶、花、果实和种子等六种器官组成

分析 此题考查了绿色开花植物的结构层次和动物体的结构层次、绿色植物的组织、六大器官等知识.动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体

解答 解:A、除病毒外,生物体都是由细胞构成的.细胞是生物体结构和功能的基本单位.植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体,动物杜鹃细胞没有叶绿体,A错误;
      B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体.因此,杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次.故B正确;
      C、杜鹃花属于植物,植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等;C错误;
      D、杜鹃属于动物,没有根、茎、叶等六种器官,D错误.
故答案为:B

点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“雨露滋润禾苗壮”,下列生物与环境的关系与此相似的是(  )
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11.使用显微镜时,要将视野左下方的字母d移到视野中央,应将玻片移向(  )
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于软体动物的叙述中,正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.我国淡水鱼养殖中,青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼被称作“四大家鱼”.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.家鸽是我们熟悉的一种鸟,请回答下列问题:
(1)家鸽前肢变成翼,在身体中最发达的肌肉胸肌的牵动下完成飞行动作.
(2)飞行过程中,需要消耗大量的氧气,它用【2】肺呼吸,同时用【3】气囊辅助呼吸,这种呼吸方式能保证充足的氧气供应;在此过程中进行气体交换场所的是肺.
(3)家鸽没有牙齿,吃下去的食物要先在嗉囊中暂时储存和软化,再在肌胃中和小砂石一起磨碎食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.
试问:
(1)以“牙龈的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第①种处理.
(2)以“唾液”为变量时,其实验组为第②种处理.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5-10分钟后取出,①号试管中的物质遇碘后不变蓝(馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘变蓝色).由此你会联想到唾液对淀粉有消化作用.

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