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17.下列有关免疫的说法,不正确的是(  )
A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品
B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好
C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用
D.免疫具有防御、清除和监视的功能

分析 (1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.
(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(4)免疫的功能包括:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤.

解答 解:A、疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,正确;
B、免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,不正确;
C、非特异性免疫可以针对多种病原体起作用,正确;
D、免疫具有防御、清除和监视的功能,正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗的概念、非特异性免疫的特点以及免疫的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.显微镜是常用的观察工具,能帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构.请据图A、B回答下列问题.
(1)使用显微镜对光的正确程序是:③①②④(用序号表示)
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②左眼注视目镜(右眼睁开)
③转动转换器,使物镜对准通光孔
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)要使镜筒快速下降应旋转图A中[4]粗准焦螺旋.([]内请填序号)
(3)在制作人的口腔上皮细胞时,应在载玻上先滴一滴生理盐水.
(4)图B是观察到的果肉细胞,如果要把看到细胞物象移到视野中间,应把载玻片向左移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是(  )
A.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于健康地生活的叙述,不正确的是(  )
A.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用
B.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,要先判断有无呼吸和意识后,立即拨打120
C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
D.小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出,可指压远心端止血

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是(  )
A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物类群的叙述错误的是(  )
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关动物或行为的叙述错误的是(  )
A.没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B.鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上
C.一般来说,动物越高等学习行为越复杂
D.大象营群体生活,具有一系列社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜后应调节粗准焦螺旋.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某养鸡场探究“温度对××种鸡产卵的影响”,研究人员饲养过程严格遵守《××种鸡饲养管理手册》,设想调控的因素如表.表中存在不合理之处,改进建议正确的是(  )
组别种鸡的数量每天光照时间温度空气
a40只1228℃通风
b40只1810℃通风
A.a、b两组各饲养1只种鸡B.a、b组每天光照的时间相同
C.a组饲养在不通风环境下D.a、b两组饲养环境温度相同

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