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    胎儿的发育起源于一个细胞，该细胞是
     
    ．
    考点：精子和卵细胞，受精
    专题：
    分析：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．
    解答：解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．所以人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵
    故答案为：受精卵
    点评：解答此类题目的关键是理解人的性别遗传：决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了美化城市，今年入春以来南昌市很多道路两旁移栽了新的树木，为了提高移栽大树的成活率，下面做法不可行的是（　　）
    A、用遮阳网遮荫
    B、带土移栽
    C、浇大量的水
    D、摘除部分叶片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生产者、
     
    、
     
    被称为生态系统的生物部分．生态系统中除了有生物外，
     
    等非生物部分也是其重要的组成成分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为心脏结构图，请回答：

    （1）观察心脏，你会发现心脏壁最厚的是心脏的
     
    ，血液由此进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网，最后汇集到数字标号[
     
    ]的结构，这个途径称为
     
    循环．
    （2）与右心室相连的血管数字标号是[
     
    ]，其中的血液是含氧少、颜色暗红的
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）生态系统．
    A、草原B、海洋C、森林D、湿地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于生物因素的影响，生物之间会产生某种关系．请将左右相对应的生物关系用线段连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究“馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系”，小明他们做了下列实验：取新鲜的馒头，分成等量的A、B、C三小块，将A、B两块分别切成碎屑，C块不做任何处理．准备好3支洁净的试管，分别编上①、②、③号，按图中所示处理后置于37℃温水中．请根据实验图示及所学知识回答：

    （1）这个实验中两组对照，分别是：
     
    号试管和
     
    号试管对照，
     
    号试管和
     
    号试管对照．
    （2）遇碘变蓝是
     
    的特性．把三支试管一起放在37℃的水中保温，10分钟后取出，分别滴入碘液并搅拌，结果是
     
    号试管中的物质变蓝，
     
    号试管中的物质不变蓝．不变蓝的原因是
     
    ．
    （3）①号试管和②号试管分别加入不同的液体后，要轻轻地用玻璃棒充分搅拌，其目的主要是在模拟口腔中的
     
    （选填：A牙齿的咀嚼 B舌的搅拌 C唾液的作用）．
    （4）上述实验说明，口腔中的
     
    使淀粉发生了变化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般过程是：提出问题→作出
     
    →设计方案→实施设计方案→实验结果记录和整理分析→得出结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用鳃呼吸的动物都是鱼类．
     
    ．（判断对错）

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