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    下列实验中，实验材料使用正确，并与使用目的相一致的是（　　）
    实验名称 实验材料 使用目的
    A 绿叶在光下制造有机物 清水 使叶绿素脱色
    B 比较不同水果中维生素C的含量 高锰酸钾 对维生素C进行消毒
    C 探究呼吸作用产生二氧化碳 氢氧化钠 检验是否产生二氧化碳
    D 探究唾液对淀粉的消化作用 稀碘液 检验淀粉是否被消化
    A、AB、BC、CD、D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在做采集和测算教室内的尘埃粒子的探究实验时，将多个载玻片分别放在讲桌上、窗台上、后排课桌上，来收集尘埃粒子．他这样做的目的是（　　）
    A、设置对照实验B、确定变量C、设置重复实验D、以上都不对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病有哪四种类型
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，乙肝属于
     
    传染病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某一类传染病的传播示意图，图中①表示病原体排出，②表示病原体传播，③表示病原体侵入，据图回答：
    （1）从图中可以判断该传染病属于
     
    传染病（选填：血液传播、呼吸道传播、消化道传播、体表传播）．
    （2）如图中患者A属于
     
    ，蚊虫叮咬属于
     
    ，健康人群B属于
     
    ．
    （3）春季气候转暖，病毒也开始活跃起来，水痘也是春季预防的传染病之一，下列关于水痘说法错误的是
     
    ．
    A、水痘是呼吸道传染病，因此班级要及时通风
    B、得到水痘的同学将不会再患水痘，因此得到水痘的同学不是水痘的易感人群
    C、只要做好个人卫生，就不会感染水痘病毒
    D、对于水痘患者，应尽可能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这是控制传染病的有效措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人口增长情况的叙述，正确的是（　　）
    A、人口的过度增长是不可遏止的B、人口的自然增长取决于人口生育率和死亡率的变动C、解决了粮食问题，人口增长就不用限制了D、人口倍增期与出生率和死亡率有关

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学是一门实验性科学，实验操作要规范．下列操作错误的是（　　）
    A、盖盖玻片时，可以直接用手拿盖玻片随意盖上B、实验结束后，应清理实验桌，将仪器排放整齐C、用显微镜时，取镜应右手握住镜臂，左手托住镜座D、使用单面刀片做蚕豆叶的徒手切片时，应注意不伤手

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验桌上有显徽镜、试管、玻璃管、石灰水、清水、活小鱼和纸、笔、直尺，你能用它们完成下列临些实验？（　　）
    ①检验唾液对淀粉的作用
    ②观察毛细血管血流特点
    ③验证人体呼出气体中含有二氧化碳
    ④验证人呼吸需要消耗氧
    ⑤测定反应速度
    ⑥探究酸雨对生物的影响．
    A、①②③B、②③⑤C、③④⑤D、②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究‘不同植被对空气湿度的影响’活动中，必须用到的器材是（　　）
    A、干湿表B、显微镜C、放大镜D、酒精灯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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