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    3．病毒是有细胞结构的微生物，都属于寄生生活．×．（判断对错）

    分析 病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

    解答 解：病毒仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，只能寄生在其它活细胞内．因此，病毒是没有细胞结构的微生物，而不是有细胞结构的微生物，“都属于寄生生活”．所以，题干的说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和营养方式．

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    13．保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A．迁地保护B．就地保护
    C．消灭要保护生物的天敌D．科学研究

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    14．如图是菜豆种子和玉米种子的结构图，请根据图回答问题：
    （1）菜豆种子的胚和玉米种子的胚的组成都相同，①C是胚轴，②D是胚根，④B是胚芽，⑤F是子叶
    （2）在菜豆中，贮存营养物质的结构是[⑤]子叶，在玉米中，贮存营养物质的结构是[E]胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图示一草原生态系统，请分析回答：
    （1）此生态系统中的生产者是绿色植物，分解者是细菌、真菌．
    （2）生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系，它们之间相互交叉形成了食物网，从图中可看出共有食物链共有4条，请写出最长的一条：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．
    （3）如果在这个生态系统中使用DDT，在这一条食物链中，体内DDT积累最多的生物是鹰．
    （4）倘若人们以捕鸟为乐，短时间鹰的数量会减少，昆虫的数量增加，影响生态系统的生态平衡．

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    18．下列各组动物中，属于我国特产珍稀哺乳动物的是（　　）
    A．中华鲟、白鳍豚B．大  鲵、金丝猴C．金丝猴、扭角羚D．白唇鹿、褐马鸡

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    8．在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物．请举出一例单细胞的微生物，如酵母菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的意义是（　　）
    A．维持蚯蚓正常的呼吸B．因为蚯蚓通过体表吸收水分
    C．维持蚯蚓体内水分的平衡D．有利于蚯蚓自由蠕动

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    12．如图所示，美国科学家米勒模拟原始地球的条件和大气成分，探索出生命起源的新途径．
    （1）火花放电的作用是模拟雷鸣闪电．
    （2）向瓶内加入的气体统称为原始大气．
    （3）实验中米勒收集到的证据通过实验合成多种氨基酸．
    （4）米勒从实验中得出的结论是从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
    （5）这实际上是生命起源的第一步．

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    19．下列农产品由子房发育而成的是（　　）
    A．
           花生    		B．
        莲藕    		C．
        荸荠    		D．
      白萝卜

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