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今年6月5日世界环境日中国的主题是“绿色奥运与环境友好型社会”.以下活动中与这一主题不符的是(  )
A、烟台市在全国节能宣传周(6月15日--21日)期间,开展能源短缺体验日活动?
B、美、日等发达国家“宝洁”“汉高”“花王”等公司在中国大量推销、制造含磷洗涤剂
C、从今年的6月1日起全国施行“限塑令”?
D、北京地区实施大规模的绿化工程?
考点:保护植被的意义
专题:
分析:(1)绿色奥运是指:要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想,指导奥运建设,尽可能减少对环境和生态系统的负面影响,使自然环境和生态环境能与人类社会协调发展.
(2)我们应该从多方面增强保护环境的意识. 比如:使用布袋、倡步行,骑单车、拒绝使用一次性用品和塑料袋、不焚烧秸杆、不干扰野生动物的自由生活、垃圾分类回收等.
解答:解:A、节约能源,人人有责,烟台市在全国节能宣传周(6月15日--21日)期间,开展能源短缺体验日活动,A正确.
B、水体富营养化是水体受氮、磷等有机污染所产生的生态效应,水体富营养化主要发生于湖泊、池塘、水库、海湾等相对“静水”水域;因此美、日等国家向中国推销含磷洗涤剂,造成的危害是河、湖等水域环境的水质恶化,导致水生生态系统的稳定性下降,从而破坏了水生生态系统的生态平衡.B错误.
C、塑料制品容易造成白色污染,所以2008年6月1日起,“限塑令“在我国正式开始执行,这有利于保护环境,增强公民的环保意识,C正确.
D、北京地区实施大规模的绿化工程,此举是因为绿色植物的蒸腾作用能促使根从土壤中吸收水分;促进了水和无机盐的运输;蒸腾作用还能降低植物体表面的温度,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上;蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候,美化环境.绿色植物的光合作用还能维持大气中碳一氧平衡,D正确.
故选:B
点评:让学生增强保护环境意识,从多方面了解环保工作.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

具有社群行为的是下面哪一组动物(  )
A、蜜蜂、白蚁
B、蝗虫、蟋蟀
C、苍蝇、蚊子
D、蜻蜓、蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前,我国正面临着严峻的青少年肥胖问题.国家疾控中心的数据显示,我国18岁以下的肥胖人群已达l.2亿.糖尿病是肥胖的最主要也是最常见的并发症之一,随着青少年肥胖率的迅速升高,糖尿病等慢性疾病的发病年龄逐年降低.我国l2至18岁的青少年中有1.9%患有糖尿病.请回答:
(1)脂肪在体内大量堆积是造成肥胖的直接原因,但从功能看,脂肪是人体内一种备用的
 
;食物中的脂肪进入人体消化道后需在
 
种消化液的参与下被分解为小分子物质
 
 和
 
 才能被吸收.
(2)肥胖的发生与生活方式有较大的关系.可能导致肥胖的生活方式有
 
(至少写出两项).
(3)过度肥胖往往造成血糖浓度过高.有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能够改善肥胖者体内的血糖状况,于是他们以过度肥胖的老鼠为实验对象进行了研究,得到图中所示结果,得到了假设成立的结论.那么,你认为他们提出的假设是
 
;他们对于实验组与对照组老鼠的处理为:实验组
 
,对照组
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于人类特有的反射活动的是(  )
A、汔酸梅分泌唾液
B、看到酸梅分泌唾液
C、吮奶
D、听相声哈哈大笑

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示表示平静呼吸时的两种状态,符合AB段曲线的描述有(  )
①肋间外肌和膈肌收缩  ②肋间外肌和膈肌舒张 ③肋骨向上移动  
④肋骨向下移动     ⑤膈顶下降      ⑥膈顶上升升    
⑦肺内压大于大气压    ⑧肺内压小于大气压.
A、①③⑤⑧B、②④⑥⑦
C、①④⑤⑦D、②③⑥⑧

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于城市系统的叙述中,不正确的是(  )
A、人类起主导作用
B、植物的种类和数量少
C、消费者主要是人类
D、消费者主要是野生动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列左边表示构成人的几种组织,右边表示不同组织的功能和人体的几种结构,请将组织编号填在相应的括号内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是某种树叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答:
(1)若此图为光合作用示意图,则①②③④代表的物质分别是:?
 
,?
 
,?
 
 

(2)绿色植物的光合作用通过
 
,利用
 
,把二氧化碳和水合成贮存着能量的
 
,并且释放氧气.
(3)若此图为呼吸作用示意图,①②则??分别是:?
 
,?
 

(4)绿色植物的呼吸作用是:细胞内有机物在
 
的参与下被分解成
 
 
,同时释放出
 
的过程.
(5)若此图为蒸腾作用示意图,则数字③?所指的物质是
 
 
是植物蒸腾作用的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

达尔文的生物进化学说认为:生物进化的原因是(  )
A、过度繁殖
B、生物产生了有利变异
C、有利变异科遗传
D、有利变异通过自然选择,适者生存并进行遗传的结果

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