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免疫分为______免疫和______免疫.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能来______“自己”和“非己”,以维持人体健康.
【答案】分析:该题要从免疫的类型和免疫的概念方面考虑解答.
解答:解:免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫;现代普遍认为:免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定.
故答案为:非特异性;特异性;识别
点评:该题考查了免疫的类型和免疫的现代概念,免疫的现代概念强调:免疫是人体的一种生理功能.
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科目:初中生物 来源: 题型:

2008年5月12日我国汶川大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地震后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情,这些引起传染病的微生物属于
病原体
病原体
(“病原体”或“传染源”),当人体被感染后就成了
传染源
传染源
(“病原体”或“传染源”).
(2)一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制
传染源
传染源
;此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物,其目的是切断
传播途径
传播途径

(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护
易感人群
易感人群
.从免疫角度讲,注射的疫苗相当于
抗原
抗原
,导致体内产生
抗体
抗体
,从而使机体获得
特异
特异
性免疫.
(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,那么你认为皮肤的防御功能应属于
非特异
非特异
性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?福州)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.注射水痘疫苗可使人不患水痘,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2008年5月12日我国汶川大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地震后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情,这些引起传染病的微生物属于______(“病原体”或“传染源”),当人体被感染后就成了______(“病原体”或“传染源”).
(2)一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制______;此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物,其目的是切断______.
(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护______.从免疫角度讲,注射的疫苗相当于______,导致体内产生______,从而使机体获得______性免疫.
(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,那么你认为皮肤的防御功能应属于______性免疫.

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科目:初中生物 来源:福建省期末题 题型:填空题

2008年5月12日我国汶川大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾。请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地震后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情,这些引起传染病的微生物属于__________(“病原体”或“传染源”),当人体被感染后就成了___________(“病原体”或“传染源”)。
(2)一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制______________;此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物,其目的是切断________________。
(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护_____________。从免疫角度讲,注射的疫苗相当于_________,导致体内产生_________,从而使机体获得_________性免疫。
(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,那么你认为皮肤的防御功能应属于_________性免疫。

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科目:初中生物 来源:2007年福建省福州市中考生物试卷(重考)(解析版) 题型:填空题

免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.注射水痘疫苗可使人不患水痘,这种免疫属于    免疫.

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