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整个人类进化的历程可分为南方古猿→_____________→_____________→_____________四个阶段,其中在北京周口店发现的“北京猿人”属于上述四个阶段中_____________阶段的人类。
能人、直立人、智人、直立人 

试题分析:人类的进化经历了:南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段.其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼.“北京猿人”会打制不同用途的石器,学会了用火.应属于直立人阶段.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在研究人类起源时,用的方法是                  ,在研究保护色的形成过程时,用的是           法.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于现代类人猿与人类主要区别的叙述,不正确的是
A.祖先不同B.运动方式不同
C.制造工具能力不同D.脑的发育程度不同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于观点,而不一定是事实的是
A.人和现代类人猿有众多相似点
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.古人类化石“露西”是在非洲发现的
D.除非洲外,其他地方没有发现200万—300万年前的古人类化石

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

英国生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出           的观点。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类进化的大致历程是(   )
A.南方古猿-→能人-→直立人
B.南方古猿-→能人-→直立人-→智人
C.南方古猿-→能人-→智人-→直立人
D.南方古猿-→直立人-→智人-→能人

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类进化过程中最早使用火的是:
A.南方古猿B.能人C.直立人D.智能人

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于类人猿与人类的根本区别的叙述,错误的是(  )
A.运动方式不同B.制造工具的能力不同
C.脑发育程度不同D.群体生活,有职有责

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人类祖先与猿分界的重要标志是                         (  )
A.脊柱是弓状B.四肢健壮
C.骨盆变长增宽D.两足直立行走

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