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    3．变异为自然选择和生物进化提供材料，遗传为变异的积累和加强提供保证．√ （判断对错）

    分析 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．

    解答 解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．因此变异为自然选择和生物进化提供材料，遗传为变异的积累和加强提供保证．所以题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的概念和生物进化的原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中，属于同一结构层次的是（　　）
    ①咽   ②血液   ③神经元   ④甲状腺   ⑤肌腱  ⑥小脑．
    A．①⑤⑥B．②③⑤C．①④⑥D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）表示动物细胞的是图G（填“F”或“G”）．
    （2）与图G相比较，图F特有的结构是C．
    A．EC                B．DB             C．EA              D．AC．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是（　　）
    A．传染源就是传染病的病原体
    B．易感人群就是已经感染了某种传染病的人
    C．传染病要流行起来，三个环节缺一不可
    D．传染源可以通过空气、水进行传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于自然选择叙述错误的是（　　）
    A．生存下来的生物都是对环境适应的
    B．自然界中生物不断进行着生存竞争
    C．具有有利变异的个体容易生存下来
    D．生物的变异都是朝生物有利的方向产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．自然界现存的生物，都是经过漫长的年代进化而来的，下面有关生物的起源和进化论述中，科学的是（　　）
    A．在越古老的地层中，成为化石的生物越简单，那么在越晚近的地层中，成为化石的生物一定越复杂
    B．胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据
    C．通过对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系
    D．从无机小分子到有机小分子，再到原始生命，每一步都得到科学家的证实

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是女性的内生殖器，也表示排卵、受精、受精卵发育等过程．请据图回答：
    （1）卵细胞成熟后，由[1]卵巢排出，经[2]输卵管输送出去，精子进来在此与卵细胞结合，形成受精卵．
    （2）受精卵发育成胚胎，在[3]子宫内继续发育成熟，胎儿从[4]阴道产出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．人在生殖过程中生男生女机会均等，所以人群中到处男女比例为1：1．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．请用实验来探究使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的．
    （1）提出问题：使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的吗？．
    （2）作出假设：使用显微镜观察的材料必须是薄而透明的．
    （3）实验：将树叶树枝、手指、叶的下表皮等材料放在显微镜下观察．
    （4）结果：薄而透明的材料在显微镜的视野中能观察到物像（ 选填“能观察到物像“或“不能观察到物像“），厚而不透明的材料不能观察到物像（ 选填“能观察到物像“或“不能观察到物像”）．
    （5）结论显微镜观察的材料必须是薄而透明的．

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